生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室中很多實(shí)驗(yàn)需要用到純水,把天然水變成純水的方法可以是
 
;生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(5)請寫出日常生活中節(jié)約用水的具體措施(任寫一條)
 

(6)從質(zhì)量守恒觀點(diǎn)看,水可以作為制取氫氣的原料,其原因是
 
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,水的凈化,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化學(xué)式的書寫及意義,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;
(2)活性炭可吸附異味和色素等;
(3)根據(jù)化學(xué)式的寫法和讀法進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)已有的凈水的知識及硬水和軟水的檢驗(yàn)進(jìn)行分析解答;
(5)注意生活中的節(jié)水常識;
(6)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)過濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾;
(2)活性炭可吸附異味和色素等,所以可用于凈水器中,用來除去水中的異味和色素;
(3)寫化學(xué)式通常將氧的元素符號寫在右邊,另一種元素的符號寫在左方,由二氧化氯讀法可知化學(xué)式中各原子的個(gè)數(shù),所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2
(4)實(shí)驗(yàn)室中很多實(shí)驗(yàn)需要用到純水,把天然水變成純水的方法可以是蒸餾的方法;檢驗(yàn)硬水和軟水的簡單方法是取樣品加入肥皂水,泡沫豐富的是軟水,泡沫不多,浮渣較多的是硬水;
(5)水龍頭隨開隨關(guān);生活用水循環(huán)使用;改漫灌為噴灌、滴灌等都是節(jié)約用水的措施,任選一條即可;
(6)氫氣是由氫元素組成的,從質(zhì)量守恒定律觀點(diǎn)看,水可作為制取氫氣的原料,是因?yàn)樗泻袣湓兀?br />故答案為:
(1)過濾;(2)活性炭;(3)ClO2;(4)蒸餾;肥皂水;(5)水龍頭隨開隨關(guān);(6)水中含有氫元素.
點(diǎn)評:解答本題要掌握物質(zhì)化學(xué)式的書寫方法和凈化水的方法等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
A、氧化鋅OZn
B、三氧化硫O3S
C、氦氣He2
D、氧化鈣CaO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、食鹽水B、清潔的空氣
C、礦泉水D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CH4的一種重要用途是高溫分解制取炭黑,若要制取1t炭黑,理論上需標(biāo)準(zhǔn)狀況下含CH4 90%的天然氣多少立方米?(已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下天然氣的密度約為0.72千克/米3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

你選擇收集氧氣的方法(從圖中D、E、F中選擇)是
 
,因?yàn)檠鯕?div id="nhbdfhv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;還可以(從圖中D、E、F中選擇)用
 
收集,因?yàn)檠鯕?div id="0vyqcot" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺上  ②檢查氣密性 ③收集氣體  ④加熱   ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?div id="rlmh9my" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置(從圖中A、B、C中選擇)選擇
 
,收集裝置(從圖中D、E、F中選擇)可采用
 
  或
 
.如果用圖2裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)
 
進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上健康的水.
(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜中軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)為了降低水的硬度,要建議農(nóng)民在飲用前要
 

(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒此過程為
 
 變化;一般用
 
除去水中的色素和異味此過程為
 
 變化.
(4)保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號)
A.大量使用化肥農(nóng)藥
B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將20g過氧化氫溶液與0.5g二氧化錳混合于燒杯中,反應(yīng)完全后,燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為19.7g,求:
(1)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為多少?
(2)過氧化氫在溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)回答問題.

(1)上述裝置中的實(shí)驗(yàn)都是物質(zhì)在空氣或氧氣中的燃燒.反應(yīng)中都有的現(xiàn)象是
 

(2)若在B裝置中預(yù)先放少量的澄清石灰水,其作用是
 

(3)上述四個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)有
 
、
 
(寫兩點(diǎn),不能寫現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

頁巖氣是指蘊(yùn)藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū).
(1)目前人類大量使用的三大化石能源是:石油、
 
和天然氣,是
 
(填可再生或不可再生)能源.
(2)頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開采時(shí)若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),生成硫化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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