如圖是A、B 兩種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)認(rèn)真觀察曲線圖后,回答下列問題.
(1)t1℃時(shí),從相同質(zhì)量的A 物質(zhì)的飽和溶液和B物質(zhì)的飽和溶液中各取出10mL,剩余溶液中A 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
B 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)將取出的溶液升溫至t2℃時(shí),A 溶液的質(zhì)量
 
B 溶液的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)t3℃時(shí),將A、B 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液變成不飽和的是
 
物質(zhì)的溶液.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溫度變化時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況;
(3)飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答:解:(1)t1℃時(shí),B的溶解度大于A的溶解度,A和B的飽和溶液中,B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A的質(zhì)量分?jǐn)?shù),因?yàn)槿芤壕哂芯恍,因此剩余溶液中A 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
故填:小于.
(2)將取出的溶液升溫至t2℃時(shí),因?yàn)锳的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以溶液質(zhì)量不變;因?yàn)锽的溶解度隨著溫度升高而減小,所以部分溶質(zhì)析出,溶液質(zhì)量減小,因此A溶液的質(zhì)量大于B液的質(zhì)量.
故填:大于.
(3)t3℃時(shí),將A、B 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),A仍然是飽和溶液,B變成不飽和溶液.
故填:B.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)一個(gè)氯離子
 

(2)3個(gè)甲烷分子
 

(3)氮元素呈+4價(jià)的氮的氧化物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列區(qū)別物質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用燃燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
B、用加熱的方法區(qū)別熱塑性塑料和熱固性塑料
C、用硝酸銀溶液區(qū)別黃銅和黃金
D、用燃著的木條區(qū)分CO2和N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,對(duì)下列實(shí)驗(yàn),通過觀察不能斷定是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、向滴有紫色石蕊試液的水溶液中通入足量CO2
B、向Na2CO3溶液中滴加足量稀鹽酸
C、向NaOH溶液中滴加足量稀鹽酸
D、向稀硫酸中加入BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號(hào)填空:
A.紅磷在空氣中燃燒
 
;
B.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
 
;
C.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
 
;
D.鐵絲在氧氣中燃燒
 

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途不正確的是( 。
A、生石灰可用作干燥劑
B、干冰用于人工降雨
C、鹽酸用于除鐵銹
D、氫氧化鈉用于治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可溶性鋇鹽會(huì)使人中毒.如果誤服氯化鋇,可用瀉鹽硫酸鎂解毒,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
.做胃鏡檢查時(shí)用硫酸鋇作“鋇餐”以便于觀察,但不能用碳酸鋇作“鋇餐”,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,一些發(fā)達(dá)國家已采用新一代飲用水消毒劑ClO2,請(qǐng)回答下列問題:
(1)ClO2讀作
 

(2)ClO2分子中氯原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(精確到0.1%)

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