請用化學(xué)用語填空:
(1)一個氯離子
 

(2)3個甲烷分子
 

(3)氮元素呈+4價的氮的氧化物的化學(xué)式
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)1個氯離子帶1個單位的負(fù)電荷;
(2)1個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成;
(3)二氧化氮屬于氧化物,氮元素的化合價是+4.
解答:解:(1)一個氯離子可以表示為Cl-;
(2)3個甲烷分子可以表示為3CH4;
(3)二氧化氮的化學(xué)式可以表示為NO2
故填:Cl-;3CH4;NO2
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫能力,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是檢驗純凈、干燥的CO和CO2有關(guān)化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置圖.已知B裝置的作用是吸收A裝置中揮發(fā)出來的 HCl 氣體.請回答下列問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①
 
     ②
 

(2)將有關(guān)部位反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式填入表內(nèi):
裝置實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
A產(chǎn)生大量氣泡
D炭粉紅熱、量逐漸減小C+CO2
 高溫 
.
 
2CO
ECO+CuO═Cu+CO2
F
(3)裝置C的作用是:
 
;
(4)裝置F上方的導(dǎo)管口點燃逸出的氣體,原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

倉庫中有一包化肥是一種白色晶體,小剛想弄清其成分,他取適量化肥樣品進行如下探究,請你與他一起完成下面的實驗報告.
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
(1)取少量樣品跟熟石灰一起研磨有濃烈的刺激性氣味該化肥
 

 
(2)取一定量樣品放入水中,振蕩樣品完全溶解該化肥
 
(3)取實驗(2)中部分溶液,滴紫色石蕊試液溶液顯
 
該化肥水溶液呈酸性
(4)另取實驗(2)中部分溶液,滴加硝酸鋇溶液無明顯現(xiàn)象該化肥
 
(5)再取實驗(2)中部分溶液滴加硝銀溶液和稀硝酸有白色沉淀生成該化肥是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列二氧化碳的用途既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、人工降雨B、滅火
C、制純堿D、二氧化碳使石灰墻變硬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一氧化碳和二氧化碳的相同點是(  )
A、密度都比空氣大
B、通常都是無色無味的氣體
C、都可用于滅火
D、都能使澄清石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)你在學(xué)習(xí)緒言時知道“化學(xué)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用.例如:利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境,以使人類生活得更加美好”.除此之外,請利用你已有的化學(xué)知識再舉一個例子:
 

(2)用汽油除去衣服上的油污,其原理是汽油溶解了油污.而用加了洗滌劑的水清洗油污的原理是
 

(3)分析下列化學(xué)反應(yīng),回答有關(guān)問題:
①CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO32 ②2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2
③H2CO3═CO2↑+H2O    ④4NO2+2H2O+O2═4HNO3
⑤2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO2↑  ⑥Cu2(OH)2CO3 
 加熱 
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
A.①⑥B.①④C.②⑤D.③⑥
屬于置換反應(yīng)的是
 
;屬于化合反應(yīng)的是
 
;屬于分解反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號填空:①2個汞原子:
 
;
②3個硝酸根離子
 
;③空氣中含量最多的物質(zhì)的分子
 

④+3價的鋁元素
 
;⑤符號H、2Cl2、K中表示意義最多的是
 

(2)寫出SO2中“2”的含義
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2006年5月15日國家食品藥品監(jiān)督管理局通報了查處黑龍江省齊齊哈爾第二制藥有限公司假藥案的情況.“齊二藥”違反規(guī)定,購入工業(yè)用二甘醇(C4H10O3)代替醫(yī)用丙二醇(C3H8O2)為輔料,用于“亮菌甲素”注射的生產(chǎn),導(dǎo)致用藥病人腎功能急性衰竭,造成多人死亡.試回答:
(1)二甘醇和丙二醇屬于
 
化合物(填“有機”或“無機”);
(2)二甘醇的相對分子質(zhì)量為
 
;
(3)丙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B 兩種物質(zhì)的溶解度曲線.請認(rèn)真觀察曲線圖后,回答下列問題.
(1)t1℃時,從相同質(zhì)量的A 物質(zhì)的飽和溶液和B物質(zhì)的飽和溶液中各取出10mL,剩余溶液中A 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
B 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)將取出的溶液升溫至t2℃時,A 溶液的質(zhì)量
 
B 溶液的質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)t3℃時,將A、B 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液變成不飽和的是
 
物質(zhì)的溶液.

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