實驗室要制取氧氣32克，需要5%的雙氧水多少克．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計算出需要5%的雙氧水的質(zhì)量即可．
解答：解：設(shè)需要5%的雙氧水的質(zhì)量為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
68              32
5%x             32g
68
32
=
5%x
32g
      x=1360g．
答：需要5%的雙氧水1360g．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

什么叫氧化反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列含氯元素的物質(zhì)中，氯元素的化合價為-1價的是（　�。�
A、Cl2
B、KClO3
C、HCl
D、HClO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）由氯化鈉的溶解度曲線，你能得到的信息是
 
；（任填一條即可）
（2）30℃時把15g硝酸鉀放人50g水中，充分溶解后得到
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（3）給（2）所得的溶液加入適量的水后，所得的溶液與（2）相比肯定不變的是
 
．
①溶液的質(zhì)量②溶質(zhì)的質(zhì)量③溶劑的質(zhì)量④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤30℃時硝酸鉀的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小亮實驗操作的題目是：配制70g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液并測定其酸堿度．拿到考題，小亮腦海中浮現(xiàn)出很多配制溶液的操作步驟，如圖：
試回答：
（1）小亮配制該氫氧化鈉溶液的正確操作順序應(yīng)該是
 

（2）操作中有一明顯錯誤，請你指出：
 

（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時，造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是
 
（填字母，多選、少選、錯選均不給分）
A．所用NaOH已部分變質(zhì)
B．用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體時，誤將砝碼放在左盤
C．用量筒取水時，仰視水面刻度線來讀取體積度數(shù)
D．將稱量好的氫氧化鈉固體轉(zhuǎn)移到燒杯時，灑出去了一些
（4）小亮在測定所配制溶液的酸堿度時，先將pH試紙用蒸餾水潤濕，在進(jìn)行測定，則測定溶液的pH值
 
（選偏大、偏小或不受影響）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵粉和銅粉的均勻混合物，甲、乙、丙三位同學(xué)分別取該混合物與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
甲乙丙
金屬混合物質(zhì)量/g101020
稀硫酸質(zhì)量/g100120100
剩余固體質(zhì)量/g4413
計算該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)教材設(shè)計的木炭還原氧化銅試驗的裝置如圖，按要求回答下列問題：
（1）我校的小明同學(xué)在實際操作中往往出現(xiàn)黑色粉末堵塞導(dǎo)管的現(xiàn)象，請你提出解決方案
 
．
（2）小紅同學(xué)在試驗結(jié)束時先將導(dǎo)氣管從試管B中取出，然后熄滅酒精燈．她這樣做的理由是
 
．然而這樣做的結(jié)果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑．請你通過改進(jìn)裝置圖并敘述操作順序避免這一現(xiàn)象發(fā)生．（可以畫圖表示，也可以文字?jǐn)⑹觯?br />（3）通過改進(jìn)裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實驗．請你用化學(xué)方程式表示裝有澄清石灰水的試管內(nèi)的發(fā)生的變化
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填寫下表空白：
溶液名稱溶質(zhì)名稱溶劑名稱
 硫酸銅水
98%的硫酸  
碘酒 酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X+酸═鹽+水；②X+非金屬氧化物═鹽+水．X可能是（　�。�
A、氧化銅B、鹽酸
C、氫氧化鈉D、碳酸鈉

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