2.等質(zhì)量的三種金屬a、b、c,分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(yīng),都生成+2價金屬元素的氯化物,其反應(yīng)情況如圖所示.
(1)這三種金屬的活動性由弱到強的順序是b、c、a
(2)三種金屬氯化物的相對分子質(zhì)量由大到小的順序是c、b、a.

分析 (1)根據(jù)相同時間內(nèi)放出氫氣的多少判斷反應(yīng)速率快慢,再利用反應(yīng)速率判斷金屬活動性強弱進行分析;
(2)根據(jù)等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng),放出氫氣的質(zhì)量=$\frac{金屬化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}$×金屬質(zhì)量進行分析.

解答 解:(1)由反應(yīng)情況圖可知,在停止反應(yīng)前的同一時間,三種金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序為:a>b>c,所以金屬a的反應(yīng)速度最快,活動性最大,金屬c的反應(yīng)速度最慢,活動性則最小,所以三種金屬的活動性由弱到強的順序是:b、c、a;
(2)三種金屬的質(zhì)量相等、化合價也相同,所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比,完全反應(yīng)后a放出氫氣質(zhì)量最大,其相對原子質(zhì)量最;c產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最小,相對原子質(zhì)量最大,所以三種金屬氯化物的相對分子質(zhì)量由大到小的順序是:c、b、a.
故答案為:(1)b、c、a;
(2)c、b、a.

點評 質(zhì)量相等的金屬與足量酸完全反應(yīng)放出氫氣的多少與金屬的相對原子質(zhì)量成反比.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.依據(jù)國家相關(guān)法律規(guī)定,自2011年5月1日起,機動車駕駛員醉駕將受到刑事處罰.檢測駕駛員是否酒后駕車,可用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器.在K2Cr2O7中鉻元 素(Cr)的化合價是(  )
A.+7B.+6C.+3D.+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若補充一種用品棉花團和一種儀器試管可制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)利用上述儀器和藥品制取氧氣,將裝置圖補充完整.
(3)制取氧氣時,加熱試管,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對高錳酸鉀所在部位進行加熱.
(4)收集氧氣時,剛開始加熱時氣體受熱膨脹,氣壓大于 外界大氣壓,在壓強差的作用下,冒出的氣泡中主要含空氣,所以不能立即收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論正確的是( 。
鑒別對象方法、現(xiàn)象、結(jié)論
硬水和軟水分別加入肥皂水,泡沫豐富,垢狀物少的為硬水
氧化銅粉末和炭粉分別灼燒,消失的是炭粉
聚乙烯和聚氯乙烯分別點燃,有刺激性氣味的為聚氯乙烯
氫氧化鉀溶液和食鹽水分別加入稀鹽酸,有水生成的是氫氧化鉀溶液
二氧化碳和氧氣分別通入石灰水中,使石灰水變渾濁的是二氧化碳
A.僅①②③B.僅①③⑤C.僅②③④D.僅②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)寫出沼氣(CH4)燃燒的反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)根據(jù)右表數(shù)據(jù),可否回答下列問題?若能,寫出答案;若不能,寫明原因:
A.用液化氣燒水煮飯為什么比管道煤氣快?熱值目前市價
液化氣109MJ/m32.6元/Kg
管道煤氣15.6MJ/m30.90元/m3
B.從經(jīng)濟上看,哪一種更合算?根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù),不能回答.因為已知的市價數(shù)據(jù)不可比,需知道液化氣或煤氣的密度數(shù)值
C. 你認為哪種燃料使用時,更容易產(chǎn)生熱量浪費?用液化氣更容易產(chǎn)生熱量浪費.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.菠菜中含有一種有機物-草酸,將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗:
(1)丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則相應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若實驗現(xiàn)象是甲中澄清的石灰水變渾濁,丙中紅色粉末變黑,丁中澄清石灰水變渾濁,則可判斷該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳.
(3)有人認為乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,你是否贊成并說明理由贊成,丙中的紅色粉末變黑說明含有一氧化碳.
(4)該小組的實驗設(shè)計還存在著不足,請你幫助改進進行尾氣處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.中國是茶的故鄉(xiāng),中國茶文化源遠流長,是中華文明的重要組成部分.
(1)空氣中的氧氣可將茶氧化變質(zhì),因此包裝茶葉時可采用抽真空、充氣兩種方法,其中充氣法所充氣體可以是空氣成分中的N2(填化學(xué)式).
(2)兒茶素是茶的一種重要成分,可增強脂肪氧化和能量消耗從而抑制肥胖,由兒茶素的化學(xué)式C15H14O6可知,一個兒茶素分子中有15個碳原子,14個氫原子和6個氧原子,健康減肥從合理膳食開始,學(xué)校食堂的午餐提供了下列5種食物,其合理搭配是ACD或BCE(填字母).
A.炒白菜  B.紅蘋果  C.大米飯  D.小炒肉  E.紅燒魚.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖所示的實驗,回答下列問題:

(1)甲實驗中儀器a的名稱是蒸發(fā)皿,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,將儀器a取下放在石棉網(wǎng)上冷卻.
(2)乙實驗將蠟燭放在盛有稀鹽酸的燒杯中,若使蠟燭熄滅,向燒杯中傾倒無色液體,則該液體可能為碳酸鈉溶液,蠟燭熄滅的原因是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
(3)實驗丙中若將紅磷換成木炭,則裝置中需要改進的地方是將液體換成氫氧化鈉溶液.

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