3．小琳同學(xué)用嘴吹滅生日蠟燭，其吹滅蠟燭的原理是（　�。�
A．消除可燃物B．隔絕空氣C．降低溫度D．降低著火點(diǎn)

分析 根據(jù)滅火的原理分析判斷．滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可）①消除可燃物，②隔絕氧氣（或空氣），③降溫到著火點(diǎn)以下．

解答 解：
A、用嘴吹滅蠟燭時(shí)，可燃物并沒有消除，故錯(cuò)誤；
B、吹滅蠟燭時(shí)沒有隔絕空氣，故錯(cuò)誤；
C、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅，故正確；
D、物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)的屬性，是固定不變的，故錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上，對(duì)生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）三個(gè)銀原子3Ag；
（2）二個(gè)甲烷分子2CH4；
（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（4）硫離子S2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組別的物質(zhì)在兩兩混合時(shí)，相互之間均能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．Na2CO3、Ca（OH）2、HClB．NaOH、MgSO4、HCl
C．KCl、AgNO3、Na2CO3D．Ba（OH）2、HCl、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)圖1裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取O2，可選用的發(fā)生裝置為B（填寫裝置序號(hào)）．
（3）小紅想利用A裝置通過加熱高錳酸鉀制氧氣，此發(fā)生裝置中還缺少一種材料是棉花．加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）圖2為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置．如果G處裝稀鹽酸，F(xiàn)處放少量鋅粒，則加熱處的現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色；寫出“微型”裝置具有的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約藥品或反應(yīng)時(shí)間短．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．3月15日，央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重銘酸鉀．在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo)．鉻是一種重金屬元素，能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質(zhì)是銀白色金屬光澤的固體，有較高的熔點(diǎn)，是最硬的金屬；在加熱時(shí)，能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)），同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體．
（1）K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)是+6；K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3；
（2）鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cr+6H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cr2（SO4）3+6H2O+3SO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下表列出了1-18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào)：
　原子序數(shù)123456789
元素符號(hào)HHeLiBeBCNOF
原子序數(shù)101112131415161718
元素符號(hào)NeNaMgAlSiPSClAr
請(qǐng)回答下列問題：
（1）1--18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、Ar（填元素符號(hào)）．
（2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．下列各組粒子中屬于等電子體的是BD（填字母序號(hào)）．
A、NO和　O2　　B、CO和　N2　　C、SO2　和CO2　　　　D、PO43-　和SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下邏輯合理的是（　�。�
A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C．某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹�，所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素
D．鋅元素有“智力之花”美稱，所以補(bǔ)鋅口服液喝得越多越聰明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖是氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線示意圖，由此得到的結(jié)論正確的是（　�。�
A．只有在 30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度才相等
B．硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C．40℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液比氯化銨飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．40℃時(shí)，將硫酸鈉溶液的溫度升高，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)．
該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料，進(jìn)行了嘗試．

【閱讀資料】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過濾等操作，進(jìn)行物質(zhì)分離．右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
（1）進(jìn)行操作x時(shí)，應(yīng)用到的儀器有：鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯和漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請(qǐng)寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2-4.7（填數(shù)值范圍）比較合適．
（3）實(shí)驗(yàn)中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少洗滌（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純．
（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時(shí)，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用C（用字母表示）最合理．
A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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