現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)它們分別是稀硫酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、氧化鐵,用相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題 
(1)用兩個六邊形表示C、D兩種物質(zhì),將C、D兩個六邊形畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫⒃诹呅沃袑懗鑫镔|(zhì)或物質(zhì)溶質(zhì)的化學(xué)式
 
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(2)寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式
 

(3)足量的A與D反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)硫酸會與氧化鐵、碳酸鈉、氫氧化鋇反應(yīng),碳酸鈉會與氫氧化鋇反應(yīng),相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),氧化鐵應(yīng)該和硫酸相鄰,不能與氫氧化鋇相鄰,硫酸、碳酸鈉應(yīng)該和氫氧化鋇相鄰,然后結(jié)合各自的反應(yīng)進行驗證即可.
解答:解:(1)硫酸會與氧化鐵、碳酸鈉、氫氧化鋇反應(yīng),碳酸鈉會與氫氧化鋇反應(yīng),相鄰的六邊形有共同的邊表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),氧化鐵應(yīng)該和硫酸相鄰,不能與氫氧化鋇相鄰,硫酸、碳酸鈉應(yīng)該和氫氧化鋇相鄰,所以C、D兩個六邊形在圖中A、B周圍的位置如圖所示:
(2)產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)是硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和水,碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成白色的碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH;
(3)足量A與D的反應(yīng)是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)現(xiàn)象是紅色固體逐漸溶解,溶液由無色變成黃色.
故答案為:(1)如圖:
(2)H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O,Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH;
(3)紅色固體逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色.
點評:此類題是對物質(zhì)間反應(yīng)的考查,明確物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律及復(fù)分解反應(yīng)的條件是解答好此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列一氧化碳的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、可以燃燒
B、難溶于水
C、沒有氣味
D、常溫下為無色氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成.他們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請你與他們一起進行探究.
【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?
【猜想假設(shè)】
猜想①Na2SO4、Na2CO3
猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3
猜想④Na2SO4、H2SO4
猜想⑤Na2SO4上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想
 
(填序號).
【實驗探究】
(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的.你認(rèn)為他的結(jié)論是
 
(填“合理”或“不合理”)的理由是
 

(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

【實驗結(jié)論】根據(jù)上述實驗探究,你認(rèn)為猜想
 
(填序號)是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將50g CaCl2溶液與100g Na2CO3溶液混合,恰好完全反應(yīng),生成沉淀,過濾后得到140g溶液.請計算
(1)反應(yīng)后生成CaCO3的質(zhì)量.
(2)計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
(可能用到的相對原子質(zhì)量:Ca:40  Cl:35.5  Na:23  C:12   O:16 )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

滅火的原理主要有三種:①清除可燃物②使可燃物的溫度降到著火點以下③隔絕空氣.下列滅火措施主要利用了哪一種滅火原理?
(1)廚房油鍋著火后用鍋蓋蓋上.
(2)撲滅森林大火時設(shè)置隔離帶.
(3)釜底抽薪.
(4)用冷水澆滅燃著的可燃物.
(5)將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上.(按順序填序號)
 
 
、
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

概念圖能清晰地反映概念之間的聯(lián)系,如圖所示溶液中部分概念的相互聯(lián)系,請回答:
(1)圖中“?”是指
 
;
(2)將5克食鹽固體放入盛有20克蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬笸耆芙,你是如何確定食鹽固體“完全溶解”的?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是李明同學(xué)測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實驗數(shù)據(jù).
編    號 第1次 第2次 第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g 7 5 5
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g 50 50 75
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g 4 4 4
(化學(xué)方程方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)
試計算:
(1)對三次實驗數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為上述完全反應(yīng)時用第
 
次實驗數(shù)據(jù)進行計算.
(2)碳酸鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
(1)除去硫酸鋇中的碳酸鈣:
 

(2)鋁在空氣中表面能形成一層致密的薄膜:
 

(3)火堿在空氣中久置變質(zhì):
 

(4)酒精在空氣中充分燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的
 
 
等發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的過程.
(2)為了防止家用鐵制品銹蝕,要保持鐵制品表面
 
和潔凈.
(3)為了延長水龍頭的使用時間,一般是在水龍頭上
 

A、刷漆    B、鍍金     C、鍍鉻.

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