聯(lián)系日常生活,舉例富含營養(yǎng)的食品.
(1)富含糖類的食品如
 
;
(2)富含油脂類的食品如
 
;
(3)富含蛋白質(zhì)的食品如
 
; 
(4)富含維生素的食品如
 
,如果人體缺乏維生素A,會(huì)引起
 
;缺乏
 
,會(huì)引起壞血。
考點(diǎn):食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素
專題:化學(xué)與生活
分析:人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì).富含糖類的食品有:大米、面包、土豆等,作用是提供熱量;富含油脂類的食品有:食用油、奶油、肥肉等,作用是提供熱量;富含蛋白質(zhì)的食品有:雞蛋、牛奶、瘦肉類,蛋白質(zhì)的作用是構(gòu)成人體的細(xì)胞;富含維生素的食品有:水果、蔬菜類,作用是促進(jìn)人的正常發(fā)育.
解答:解:(1)富含糖類的食品有:大米、面包、土豆等,作用是提供熱量;故答案為:大米等;
(2)富含油脂類的食品有:食用油、奶油、肥肉等,作用是提供熱量;故答案為:食用油;
(3)富含蛋白質(zhì)的食品有:雞蛋、牛奶、瘦肉類,蛋白質(zhì)的作用是構(gòu)成人體的細(xì)胞;故答案為:雞蛋;
(4)富含維生素的食品有:水果、蔬菜類,作用是促進(jìn)人的正常發(fā)育;人體缺乏維生素A,易患夜盲癥,缺乏維生素C,易患敗血癥.
故答案為:水果;夜盲癥;維生素C.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系和營養(yǎng)物質(zhì)的作用等,基礎(chǔ)性比較強(qiáng).食品在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中我們利用化學(xué)知識(shí)經(jīng)常鑒別身邊的物質(zhì),你認(rèn)為下列鑒別不可行的是( 。
A、用紫色石蕊試液鑒別氫氧化鈉和氫氧化鉀
B、用燃燒方法可區(qū)別羊毛和滌綸
C、用食醋可區(qū)別食鹽和純堿
D、用水區(qū)分硝酸銨、與氫氧化鈉、食鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2008年9月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有一種叫“三聚氰胺”的物質(zhì).已知“三聚氰胺”的化學(xué)式是C3N6H6.(要求寫出計(jì)算過程)
①“三聚氰胺”的相對(duì)分子質(zhì)量是?
②“三聚氰胺”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據(jù)此我能回答下列問題:
(1)30℃時(shí),向100g水中加入30g乙物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),若要提純甲應(yīng)采取的結(jié)晶方法是
 
(填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”)
(3)觀察此曲線圖,你還能獲得哪些信息
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語
 
Cl-
 
表示意義金原子
 
硫酸亞鐵中鐵顯+2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器.請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí),要溶解NaCl固體,應(yīng)選擇的儀器是
 
 (填序號(hào)).
(2)進(jìn)行過濾操作時(shí),除選用上述有關(guān)儀器外,還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是
 
;儀器⑤所起的作用是
 
,儀器⑤必須緊靠
 
,如過濾后濾液仍然渾濁,原因可能是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)儀器是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí),食鹽的溶解度是36克/100克水.
1)現(xiàn)有68克的食鹽飽和溶液,蒸干后可得多少克食鹽.
2)若將68克食鹽飽和溶液稀釋成15%的食鹽溶液需加水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氫氧化鈉長期存放容易變質(zhì),其變質(zhì)的反應(yīng)方程式為:
 
.為了確定變質(zhì)的情況,作出探究.
(2)提出猜想:
猜想一:沒有變質(zhì)
猜想二:全部變質(zhì)
猜想三:
 

(3)探究:甲同學(xué)取少量樣品于試管中制成溶液,滴加酚酞溶液變紅色,于是得出猜想一正確.乙同學(xué)取少量樣品于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,于是得出猜想一不成立.你認(rèn)為甲、乙正確的是
 
,理由是
 

(4)為了確定變質(zhì)的具體情況,于是取少量樣品于試管中制成溶液,滴加過量的氯化鋇溶液,有
 
現(xiàn)象,靜置后取上層清液于另一支試管中,滴加酚酞溶液,有
 
現(xiàn)象,則猜想三成立.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),A、F是黑色粉末狀固體;B是有毒的氣體;D是一種金屬,它在地殼在的含量次于鋁.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
寫出化學(xué)式:A
 
B
 
C
 
D
 

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