10．甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是（　�。�
A．若甲是金屬氧化物，丙為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則乙一定是CO2
B．若甲、乙、丙均為金屬單質(zhì)，則金屬活動(dòng)性甲＜乙＜丙
C．若甲、乙、丙均含有同一種元素，且丙可用來滅火，則甲一定是單質(zhì)碳
D．甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

分析 A、根據(jù)甲是金屬氧化物，丙為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，進(jìn)行分析；
B、考慮金屬活動(dòng)性，進(jìn)行分析；
C、考慮若甲、乙、丙均含有同一種元素，且丙可用來滅火，則甲可能為碳、氧氣；
D、考慮甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化，如碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉的轉(zhuǎn)化．

解答 解：根據(jù)“甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)”，結(jié)合圖框，進(jìn)行分析：
A、根據(jù)甲是金屬氧化物，丙為相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，則乙不一定是CO2，故說法錯(cuò)誤；
B、甲、乙、丙均為金屬單質(zhì)，則金屬活動(dòng)性丙＜乙＜甲，故說法錯(cuò)誤；
C、若甲、乙、丙均含有同一種元素，且丙可用來滅火，則甲可能為碳、氧氣，故說法錯(cuò)誤；
D、若甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化，如碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉，則甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故說法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我國科學(xué)家已研制出新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制取氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．則水分解微觀過程的正確順序是 （　�。�
A．①②③④⑤B．③⑤②④①C．①④②⑤③D．①④⑤②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)探究鋁的性質(zhì)．
（1）將潔凈的純鋁片放在酒精燈火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)被熔化的鋁被一薄層固體膜包裹著而不會(huì)滴下．實(shí)驗(yàn)證明該固體膜的成分為AI2O3，由此可以得出AI2O3所具有的一條物理性質(zhì)是熔點(diǎn)高．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鋁單質(zhì)的金屬活潑性比鐵強(qiáng)．簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請(qǐng)選擇合適的序號(hào)回答下列問題：
①鈣片、②不銹鋼鍋、③活性炭、④汽油、⑤食鹽、⑥塑料水杯
（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是①，常見的能源是④．
（2）常用作調(diào)味品的是⑤，能除去冰箱內(nèi)異味的是③．
（3）屬于有機(jī)合成材料的是⑥，屬于金屬材料的是②．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源，海南某海洋研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼（主要成分為CaCO3）為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2，流程如圖：

下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．流程中操作Ⅰ名稱是過濾B．操作Ⅱ酸化選擇稀硫酸
C．反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)D．“濾液”中可能含有兩種溶質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示實(shí)驗(yàn)不能得出的信息是（　�。�
A．氨水顯堿性
B．Ⅰ燒杯中酚酞變紅，說明分子不斷運(yùn)動(dòng)
C．Ⅰ燒杯中酚酞試液變紅，Ⅲ燒杯中濃氨水沒有變色
D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．化學(xué)可以變廢為寶好處多．
（1）廢舊電路板（PCB）回收利用，用溶蝕法回收PCB中的Cu，原理如下：
①溶蝕：將Cu溶解在CuCl2溶液中，生成CuCl，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+CuCl2=2CuCl；
②再生：將O2鼓入CuCl，溶液，加入稀HCl，生成CuCl2和H2O；
③置換：在再生液中加入鐵粉，得到Cu，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；
（2）下列垃圾不屬于可回收再利用垃圾的是C（填序號(hào)）．
A．廢報(bào)紙  B．易拉罐  C．果皮．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．將適量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和無色濾液．下列判斷正確的是（　　）
A．濾渣中一定含有銀和銅，一定不含鎂
B．濾渣中一定含有銀，可能含有銅和鎂
C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅
D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銅和硝酸銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．我國發(fā)行的第五套人民幣中，鑄造1元、5角和1角硬幣的主要材料含有鐵、鎳（Ni）、銅等．

（1）選擇鐵、鎳、銅等金屬作為鑄造硬幣的原料，主要考慮的因素有抗腐蝕性（答出一條即可）．
（2）如下圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到鐵絲和鎳絲表面均有固體析出，則上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Ni＞Cu．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案