20．我國科學家已研制出新型高效光催化劑作用下，利用太陽能分解水制取氫氣．水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．則水分解微觀過程的正確順序是 （　�。�
A．①②③④⑤B．③⑤②④①C．①④②⑤③D．①④⑤②③

分析 根據(jù)化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程分析解答．

解答 解：化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子的過程．水分解的微觀過程為，水分子分為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結合成一個氫分子，每兩個氧原子結合成一個氧分子；在此過程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子．所以水分解微觀過程的正確順序是：①④②⑤③．
故答案為：C．

點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．以下的“變”，有一種與其它在本質(zhì)上不同的是（　�。�
A．樹根“變”根雕B．玉石“變”印章C．水果“變”果汁D．葡萄“變”美酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．以下為某同學進行化學實驗時記錄的現(xiàn)象，其中不正確的是（　　）
A．硝酸銨加入水中攪拌，溶液溫度顯著降低
B．將少量二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，出現(xiàn)渾濁
C．向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀
D．向盛有鐵銹的燒杯中滴加稀硫酸，鐵銹逐漸溶解并得到黃色溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．50g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應得到混合溶液，蒸發(fā)得到98g硫酸鹽固體，則反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（　�。�
A．0.8gB．1.0gC．1.2gD．1.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室有兩瓶常溫下的飽和溶液，已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水，為了區(qū)分并驗證它們的性質(zhì)，張林和李莉同學進行了如下探究實驗．
（一）張林同學用物理方法鑒別它們．他從兩瓶溶液中各取出來少許分別裝入試管并在酒精燈火焰上加熱．他根據(jù)甲中溶液變渾濁現(xiàn)象，判斷甲瓶為石灰水．
（二）李莉同學用化學方法鑒別它們．她從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并向里面吹氣，也判斷出甲瓶為石灰水，她看到現(xiàn)象的化學反應方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（三）乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì)．為了探究乙瓶是否變質(zhì)？以及變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的成分？兩位同學做了如下猜測和實驗．
【提出猜想】：①只有NaOH    ②只有Na2CO3   ③Na2CO3和NaOH  ④…
【查閱資料】：已知NaCl、CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液能使酚酞變紅．
【實驗與結論】：
（1）取少許溶液并加入氫氧化鈣溶液，看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立．
（2）若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，他們做了如下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論或方程式
步驟1：取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀反應方程式：
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
步驟2：取步驟1所得的澄清溶液少許，并向清液滴入幾滴酚酞．紅色
猜想③成立
【反思與交流】：步驟1中所加溶液需過量的主要原因是將碳酸鈉完全除去轉(zhuǎn)化為沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式．請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1 中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、銅單質(zhì)，還能表示一個銅原子．
（2）從微粒的角度說明圖2 反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結合生成水分子．
（3）甲、乙、丙為初中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖（“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應條件、部分反應物和生成物已略去）．

①若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種，則乙是硫酸銅．
②若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，甲與水反應生成乙并放出大量的熱．
則甲→乙的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2，丙可能是CaCl2/CaCO3/CaSO4（寫一種）．
③若甲、乙、丙為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)，則甲可能是Fe2O3/CuO（寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應生成相同質(zhì)量的氫氣，下列說法中不正確的是（　�。�
A．參與反應酸的量可能不足
B．消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少
C．消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D．相同條件下，鋅與稀硫酸反應比鐵與稀硫酸反應快

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中不正確的是（　�。�
A．人體中的微量元素是正常生命活動所必需的
B．硝酸鉀、蛋白質(zhì)都屬于復合肥料
C．淀粉、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物
D．洗滌劑去除油污靠的是乳化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙、丙均為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關系如圖所示，關于該轉(zhuǎn)化關系圖，下列說法正確的是（　�。�
A．若甲是金屬氧化物，丙為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，則乙一定是CO2
B．若甲、乙、丙均為金屬單質(zhì)，則金屬活動性甲＜乙＜丙
C．若甲、乙、丙均含有同一種元素，且丙可用來滅火，則甲一定是單質(zhì)碳
D．甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)

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