14．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．清新的空氣B．植物油C．清澈的湖水D．冰水混合物

分析 本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、清新的空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、植物油中含有油脂和其他物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、清澈的湖水中含有水和可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖：
【查閱資料】FeSO4•7H2O受熱易分解．

（1）操作a的名稱是過(guò)濾．
（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌，其作用是攪拌．此操作是蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)、過(guò)濾．
（3）寫出流程中固體的成分鐵、銅（寫名稱），寫出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列儀器能直接在酒精燈火焰上加熱的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．用托盤天平稱量藥品時(shí)，如果將砝碼放在左盤，藥品放在右盤，所加砝碼為19g，游碼讀數(shù)為1.5g，你認(rèn)為這種做法是（　　）
A．無(wú)法確定藥品的質(zhì)量B．可計(jì)算出藥品的質(zhì)量為17.5g
C．不正確的稱量方法D．正確的稱量方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組物質(zhì)間的反應(yīng)，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
A．鋅與稀鹽酸B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液
C．氧化鐵與稀硫酸D．燒堿與稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．a(chǎn)為Ag純氯酸鉀受熱完全分解后得到的氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖，b為Ag氯酸鉀中加了少量高錳酸鉀后的混合物熱完全分解后得到的氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖，其中可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水
B．NaOH水溶液呈堿性，所以用于改良酸性土壤
C．石墨具有導(dǎo)電性，所以常用作電池電極
D．生石灰遇水能放出熱量，所以常用作食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)也可以測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表
實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積
集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水
130mL90.0mL63.6mL
（1）氯化鈉可以加速鐵粉與氧氣的反應(yīng)，但不參與反應(yīng)，其作用類似于催化劑．
（2）請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣的含量（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案