分析 (1)根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的性質(zhì)分析作答;
(2)根據(jù)物質(zhì)類別的知識分析判斷;
(3)根據(jù)鐵與稀硫酸的反應(yīng)分析回答;
(4)根據(jù)圖中的信息結(jié)合鎂和鹽酸反應(yīng)的原理及反應(yīng)的實質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)A、B、C三種物質(zhì)中,Cu(OH)2能與稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液而與氫氧化鈣溶液不發(fā)生反應(yīng);CO2通入氫氧化鈣溶液能生成白色沉淀而與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng);HCl與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,與稀硫酸不反應(yīng);故能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是:Cu(OH)2、CO2.
(2)由硫酸的性質(zhì)可知,硫酸能與金屬氧化物反應(yīng),物質(zhì)B屬于金屬氧化物.
(3)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣,現(xiàn)象為:有氣泡生成,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;
(4)圖是鎂和鹽酸反應(yīng)過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是Mg、H+,產(chǎn)生的新微粒是H2、Mg2+.
故答為:(1)AC;(2)金屬氧化物;(3)有氣泡生成,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;(4)Mg、H+;H2、Mg2+.
點評 本題考查了常見酸、堿的化學(xué)性質(zhì),熟練掌握酸、堿的化學(xué)性質(zhì)與酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物:甲烷、乙醇、一氧化碳 | |
B. | 合成材料:合金、合成纖維、合成橡膠 | |
C. | 混合物:石油、波爾多液、液態(tài)空氣 | |
D. | 鹽:純堿、小蘇打、消石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaOH溶液(Na2SO4) | 加入過量的Ba(OH)2溶液、過濾 |
B | CaO (CaCO3) | 加水溶解、過濾 |
C | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸.再通過氫氧化鈉溶液 |
D | NaCl溶液(MgCl2) | 加入適量NaOH的固體或溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 空氣、干冰、石灰石 | 混合物 |
B | 氮氣、水銀、黃銅 | 單質(zhì) |
C | 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 | 氧化物 |
D | 氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水 | 堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲微粒是陽離子 | B. | 乙微粒是原子 | ||
C. | 甲微粒的化學(xué)性質(zhì)比乙微粒穩(wěn)定 | D. | 兩種微粒屬于同種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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