取某稀硫酸溶液22.33g,逐滴加入30g某未知濃度的氫氧化鋇溶液,同時(shí)用pH計(jì)測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示).過濾后得濾液50g,請計(jì)算該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.001%).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式求出參加反應(yīng)的氫氧化鋇的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%即可求解.
解答:解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成BaSO4質(zhì)量為22.33g+30g-50g=2.33g
設(shè)參加反應(yīng)的Ba(OH)2的質(zhì)量為x
Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
171               233
x                2.33g
171
x
=
233
2.33g

 解得x=1.71g
Ba(OH)2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1.71g
25g
×100%=6.84%
該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
(30g-25g)×6.84%
50g
×100%
=0.684%
答:該濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.684%.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是抓住反應(yīng)前后溶液減輕的質(zhì)量就是生成的沉淀硫酸鋇的質(zhì)量,然后結(jié)合圖象得出加入的氫氧化鋇質(zhì)量為25g時(shí)稀硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng),只要分析清楚這兩點(diǎn)即可較快解答該題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量AgNO3、Cu(NO32,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停之后過濾,向?yàn)V出的固體中加入少量的稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生.則下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、濾出的固體中一定含有Ag、Cu,一定不含Zn
B、濾出的固體中一定含有Ag,可能含有Zn和Cu
C、濾液中一定含有Zn(NO32,一定沒有AgNO3和Cu(NO32
D、濾液中一定含有Zn(NO32,可能有AgNO3和Cu(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在探究濃硫酸與水混合時(shí),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)將水滴入濃硫酸時(shí)看到液滴飛濺,放出大量的熱,同時(shí)看到另一個(gè)現(xiàn)象是
 
,形成另一個(gè)現(xiàn)象的原因是
 
;
(2)由此可知,稀釋濃硫酸的正確操作是
 
;
(3)上述現(xiàn)象看到液滴飛濺,是因?yàn)閮烧呋旌戏懦龃罅康臒,放熱的原因?div id="jpj5hxp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對廢液的成分進(jìn)行探究.
【推理假設(shè)】上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此推測出廢液中溶質(zhì)一定有NaCl,可能還有
 
或鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】:(一)確定廢液中是否含有鹽酸
(1)選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì),其中物質(zhì)x是酸堿指示劑中的
 
溶液.
(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的氫氧化銅固體,觀察到
 
.確定廢液中一定沒有鹽酸.
(二)確定廢液中是否含有Na2CO3
某同學(xué)用
 
測出廢液中的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3
(三)處理廢液,回收利用
欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
方案加入試劑分離方法方案評價(jià)
1適量Ca(NO32溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶不可行,理由是
 
2過量的
 
蒸發(fā)結(jié)晶可行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向盛有22.3g碳酸鈉和氯化鈉固體混合物的燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應(yīng)結(jié)束后,A點(diǎn)氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分別為10%.求算:
(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)A點(diǎn)時(shí)溶液中鈉元素和氯元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201408/64/d25a49d7.png" style="vertical-align:middle" />
(1)在蒸發(fā)食鹽水獲取食鹽晶體時(shí)(圖A),應(yīng)在蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)
 
時(shí),即停止加熱.
(2)在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前(圖B),一定要先
 

(3)某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶(圖C),向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象.該實(shí)驗(yàn)的探究目的是
 

(4)用坩堝坩夾持一團(tuán)鋼絲棉,在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,未見鋼絲棉燃燒,然后將鋼絲棉迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中,鋼絲棉在氧氣中劇烈燃燒.據(jù)此可分析得知,鋼絲棉能否燃燒與
 
有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工廠生產(chǎn)過程中的殘液含有硝酸銀,取少量該殘液樣品,分別盛在A、B兩支試管中,再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片(銅鋅合金),充分反應(yīng)后過濾,分別取濾渣和濾液進(jìn)行下表所示實(shí)驗(yàn).請你參與實(shí)驗(yàn)探究:
(1)用化學(xué)式填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾渣的成分是
 
②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象 從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有
 
,可能有
 
(2)若要驗(yàn)證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì),可以采用的物理方法是
 
;可以采用的化學(xué)方法是向?yàn)V液中加入
 
(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式),并觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣應(yīng)選用裝置
 
 (填字母序號,下同),若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可以選用
 
做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 

(3)可選用裝置D收集氧氣,理由是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
 (填字母序號).
(5)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 

(6)實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器b中加入水,然后將導(dǎo)氣管放入水槽中,并打開儀器b的活塞,觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:、
(1)P點(diǎn)表示的含義是
 

(2)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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同步練習(xí)冊答案