1.A-G和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)屬于化合(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng).

分析 本題解題的突破口是B、F是紅色固體,A、C為無色氣體,C能使澄清的石灰水變渾濁,故C是二氧化碳;E是碳酸鈣;A和B能反應(yīng)生成二氧化碳和D,故A是一氧化碳,B是氧化鐵,D是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成紅色固體銅,故F是銅,X是硫酸銅,據(jù)此解答.

解答 解:B、F是紅色固體,A、C為無色氣體,C能使澄清的石灰水變渾濁,故C是二氧化碳;E是碳酸鈣;A和B能反應(yīng)生成二氧化碳和D,故A是一氧化碳,B是氧化鐵,D是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成紅色固體銅,故F是銅,X是硫酸銅,帶入框圖,推斷合理;
(1)一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,化學(xué)反應(yīng)式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合.

點評 本題解題的關(guān)鍵是了解常見的紅色物質(zhì)和C能與澄清石灰水反應(yīng),即尋找解題的突破口,然后順藤摸瓜,進而完成其它未知物的推斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
   稱量固體藥品
B.
   儲存氧氣
C.
取用液體藥品
D.
       液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語表示.
(1)沼氣的主要成分CH4;       (2)添加到汽油里作燃料的液體C2H5OH;
(3)2個鐵離子2Fe3+;                 (4)氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.“低碳生活,綠色出行”.學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行.請回答下列問題
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是②③(序號)
②自行車車架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼.工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與氧氣(O2)和水(H2O)接觸而生銹.防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油.
④自行車輪圈一般用鋁合金制造,這是因為鋁合金既輕便又耐用.鋁制品比較耐腐蝕的原因是鋁的表面有一層致密的氧化膜保護內(nèi)部不被腐蝕.
⑤天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高試用.用分子、原子的相關(guān)知識解釋體受熱膨脹,分子間隔變大,導(dǎo)致爆胎.有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,原因是壓強降低,CO2溶解度變小有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低.這種固體物質(zhì)可能是D(填字母)
A.生石灰B.燒堿C.食鹽D.硝酸銨
⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是C2H5OH(寫化學(xué)式).
⑦同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是B(填字母).
A.廢紙  B.果皮  C. 飲料罐    D.廢棄塑料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用化學(xué)符號填空:
①2個鉀原子2K;②氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的氧化物H2O2;③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物并標(biāo)出金屬元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;④3個銨根離子3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

6.晴晴同學(xué)為測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),向6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共生成二氧化碳?xì)怏w1.1L(該條件下二氧化碳?xì)怏w的密度為1.98g/L).(可能用到的相對原子質(zhì)量:C   12  K:39Cl:35.5O:16
Ca:40)試計算:
(1)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;(精確到0.1g)
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.松花皮蛋是我們喜愛的食品.某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等.同學(xué)們對料泥進行了如下探究:
【猜想】猜想I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;
猜想Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份.
【實驗與現(xiàn)象】實驗過程與現(xiàn)象如下圖:

【問題與討論】
(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒在步驟②中的一種作用引流.
(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有:CaCO3 (寫化學(xué)式).
(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.
(4)由上述實驗現(xiàn)象推斷,猜想I是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

10.鋼鐵是使用最多的金屬材料.某興趣小組同學(xué)對一廢鋼成分進行了探究.
問題1:這種鋼屬于哪種類型的鋼?
【查閱資料】含碳量0.03%~0.3%,為低碳鋼;含碳量0.3%~0.6%,為中碳鋼;含碳量0.6%~2%,高碳鋼.
【實驗】將11.4g去銹后的廢鋼樣品加入盛有20.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為120g)中.化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進行稱量,記錄如下表:
反應(yīng)時間t1t2t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g151.3151.0151.0
【結(jié)論】通過計算分析:(最后結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.4 g.
(2)假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳單質(zhì),則該樣品屬于哪種類型的鋼?(寫出計算過程)
問題2:回收金屬對節(jié)約金屬資源的意義.
【拓展】(3)若該樣品為高碳鋼(假設(shè)含碳量為2%),鋼鐵廠冶煉100kg這種鋼,需要含F(xiàn)e2O3 76%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.通過學(xué)習(xí)化學(xué)知識,要學(xué)會應(yīng)用知識分析、解決問題.
(1)蠟燭一吹就滅,是因為吹氣能使蠟燭的溫度低于其著火點;
(2)用洗潔精能洗去餐具上的油污,是因為洗潔精具有乳化作用;
(3)長期盛放石灰水的試劑瓶瓶壁附著的白膜,需用稀鹽酸(填物質(zhì)名稱)清洗,其原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(請用化學(xué)方程式表示).

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同步練習(xí)冊答案