中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).取10mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度1.10g/mL)置于燒杯中(并滴入2滴酚酞),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸.隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺,當(dāng)加入10mL稀鹽酸時(shí),溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色.燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)加入4mL稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)為
 
(寫化學(xué)式)
(2)試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的原因
 

(3)當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時(shí)生成氯化鈉多少克?(精確到0.1g)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)依據(jù)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,當(dāng)加入4mL稀鹽酸時(shí),溶液為堿性解答;
(2)依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),至恰好反應(yīng)時(shí)生成的熱量最大,鹽酸過(guò)量時(shí)起見聞作用分析解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量利用方程式可求出反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量;
解答:解:
(1)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,當(dāng)加入10mL稀鹽酸時(shí),溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色,氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好反應(yīng),說(shuō)明當(dāng)加入4mL稀鹽酸時(shí),溶液為堿性,燒杯中溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaCl;
(2)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水屬于中和反應(yīng),中和反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,放出熱量增加,溶液溫度逐漸升高,加入10毫
升稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),溶液溫度最高.繼續(xù)加入鹽酸后,溶液被稀釋冷卻,溫度逐漸下降.
(3)設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x,氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為1.1mL×1.1g/mL×10%=0.121g
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40        58.5
0.121g    x
40
58.5
=
0.121g
x

x=1.6g
答案:
(1)NaOH和NaCl;
(2)中和反應(yīng)放熱,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,放出熱量增加,溶液溫度逐漸升高,加入10毫
升稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),溶液溫度最高.繼續(xù)加入鹽酸后,溶液被稀釋冷卻,溫度逐漸下降.
(3)生成氯化鈉的質(zhì)量為1.6g
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力.解題的關(guān)鍵是結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的情況,正確分析圖示數(shù)據(jù),細(xì)心解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蘄春實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).
(1)第一組同學(xué)在向A中加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外,用化學(xué)式表示)
 
;第二組同學(xué)做完A實(shí)驗(yàn)后溶液呈無(wú)色,用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o(wú)色的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

(2)第三組同學(xué)做B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).B實(shí)驗(yàn)全過(guò)程的操作及現(xiàn)象是:
步驟現(xiàn)象
第一步:
 
氣球脹大
第二步:
 
氣球又縮小至原來(lái)狀態(tài)
(3)請(qǐng)寫出氣球縮小至原來(lái)狀態(tài)的化學(xué)方程式
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小軍將以上同學(xué)做的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液均倒入同一個(gè)大燒杯中,觀察到混合后的廢液呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn):
【提出問(wèn)題】大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)?(酚酞除外)
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液,如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質(zhì)為
 
;如果觀察到有沉淀產(chǎn)生,溶液仍由紅色變?yōu)闊o(wú)色,則廢液中的溶質(zhì)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)甲實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管內(nèi)溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)乙實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,發(fā)現(xiàn)在廢液缸中有氣泡產(chǎn)生,最終有白色沉淀,且廢液呈紅色,產(chǎn)生疑問(wèn).
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生?最終廢液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①由于甲實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸有剩余,稀硫酸與乙實(shí)驗(yàn)中的碳酸鹽反應(yīng)生成
 
氣體,所以產(chǎn)生了氣泡.
②最終廢液中一定含有的溶質(zhì):硫酸鉀、指示劑、水和
 

③還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想:
小岑認(rèn)為:只有碳酸鉀;小茜認(rèn)為:只有氫氧化鈣.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小施想用氯化鈣來(lái)驗(yàn)證小岑、小茜的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,靜置.①有白色沉淀產(chǎn)生,溶液由紅色變無(wú)色.
 
 
的猜想正確
 
 
的猜想正確
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需要考慮
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是
 
,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

(2)小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng).資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳.
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題. 
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所用制氧氣的發(fā)生裝置為
 
,向上排空氣法的收集裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色固體中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 

(2)寫出①中化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)利用下表所給信息和有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)相關(guān)要求填空.
1  H
2  He
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  Mg
13  A1
14  Si
15  P
16  S
17  C1
18  Ar

(1)上述粒子中屬于陰離子的是
 
(用化學(xué)用語(yǔ)表示).
(2)粒子C與D形成的化合物的化學(xué)式為
 

(3)粒子C的化學(xué)性質(zhì)與下圖中粒子
 
(填字母序號(hào))的化學(xué)性質(zhì)相似.
(4)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”方法如圖1:A瓶中充滿氯化氫氣體,B 瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙.由此回答:

①若“”表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程如圖2.根據(jù)圖2,你能得出的結(jié)論是(寫一條):
 

②生成物氯化銨是一種常見的化肥,它屬于化肥中的
 
(填:氮、磷、鉀)肥,此化肥不能與
 
物質(zhì)混合使用(填“中性”或“酸性”或“堿性”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存.這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是:
 
;寫出一個(gè)能證明Fe比Cu活潑的反應(yīng)化學(xué)方程式:
 
,以下措施不能阻止鐵器生銹的是(填字母編號(hào)):
 

A.刷漆                  B.涂油
C.水洗                  D.鍍一層耐腐蝕的金屬.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化不屬于物理變化的是( 。
A、濃硫酸吸水
B、海水曬鹽
C、鋼鐵生銹
D、利用干冰進(jìn)行人工降雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案