8.甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品.

(1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是C.
A.檢查裝置的氣密性
B.燃燒匙中的紅磷足量
C.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
D.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開彈簧夾
(2)小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷,氫氧化鈉溶液代替水來做此實(shí)驗(yàn).小明操作正確,但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成一氧化碳.
(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑的主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可以簡(jiǎn)化為鐵生銹,小明用配制的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn),他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周,這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積,加快緩慢氧化.
(4)在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中氧氣的含量更接近,推測(cè)其主要原因,最合理的是廣口瓶中氧氣消耗得更充分.

分析 本題是測(cè)定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.因此在選擇可燃物時(shí),必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù);暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化,進(jìn)而放出熱量;物質(zhì)緩慢氧化會(huì)放出熱量,氯化鈉的作用是加速鐵粉氧化,更快地放出熱量.據(jù)此分析解答有關(guān)的問題.

解答 解:(1)保證實(shí)驗(yàn)成功的條件是:正式開始實(shí)驗(yàn)前,要先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;燃燒匙中的紅磷足量;等集氣瓶冷卻,打開止水夾;點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出,進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$;
(2)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液吸收,木炭在氧氣中不完全燃燒,會(huì)生成一氧化碳,瓶?jī)?nèi)氣壓變化小,導(dǎo)致測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù);
(3)暖寶寶暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化,從而使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減;將其涂抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周,這樣做的目的是增大與氧氣的接觸面積,加快緩慢氧化;
(4)第三個(gè)實(shí)驗(yàn)與另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,廣口瓶中氧氣消耗得更充分.
答案:
(1)C;(2)一氧化碳;(3)增大與氧氣的接觸面積,加快緩慢氧化;
(4)廣口瓶中氧氣消耗得更充分.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析,理解實(shí)驗(yàn)的原理是解答本題的關(guān)鍵,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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19.20℃時(shí),在兩只各盛有50克水的燒杯中,分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等B.20℃時(shí)兩者的溶解度相等
C.氯化鈉溶液一定是飽和溶液D.蔗糖溶液一定是飽和溶液

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16.“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為:
4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑
(1)X的化學(xué)式為O2
(2)請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià):HNO3
(3)硝酸具有酸的一些共性,是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出H+(用化學(xué)符號(hào)).

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3.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是(  )
A.白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,是因?yàn)镃uSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4•5H2O
B.警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
C.5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL,是因?yàn)榛旌线^程中分子變小了
D.不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同,與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染,進(jìn)人水體,也會(huì)加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會(huì)形成酸雨,寫出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的-項(xiàng)重要舉措,保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了保護(hù)水資源,下列做法不可行的是B.(填字母編號(hào))
A、節(jié)約用水  B、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)  C、不任意排放生活污水  D、工業(yè)污水凈化處理后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn).

①圖中儀器d的名稱是:長(zhǎng)頸漏斗.
②要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是adf(填序號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣應(yīng)采用向上排空氣法法,這種收集方法是根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大性質(zhì).
③提純粗鹽時(shí),過濾需要選用上述儀器中的eh(填序號(hào)),除此之外還缺少的儀器是濾紙、漏斗、玻璃棒(填名稱).
(2)為探究氣體X的組成,某興趣小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(固定裝置未畫出).
【資料在線】
①加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?br />②堿石灰為固體氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,不與氣體X反應(yīng).無水氯化鈣可吸收氣體X.
③本實(shí)驗(yàn)條件下,氮?dú)饷芏葹?.15g•L-1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)定的影響可忽略不計(jì).【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接儀器,并檢查裝置氣密性.
②取一定量氧化銅,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g.
③按圖所示裝入藥品(其中B、C管中分別裝入的是足量堿石灰和足量無水氯化鈣),測(cè)并記錄相在數(shù)據(jù)Ⅰ(見表).
④連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱.當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻后,再次測(cè)量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見表).
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】
測(cè)量項(xiàng)目/數(shù)據(jù)編號(hào)
玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g52.4051.92
B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g102.00102.54
氮?dú)獾捏w積/mL/243.5
【回答問題】
①B中裝置中氧化鈣吸水的原理為CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示).
②實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到D裝置中量氣管的液面不再下降,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是防止空氣進(jìn)入把生成的銅氧化,造成誤差.
③分析實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為0.54g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為0.48g.由此推知,氣體X中一定沒有(填“有”或“沒有”)氧元素.
④通過計(jì)算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式為NH3;氣體X還原氧化銅的化學(xué)方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱,銅絲表面變?yōu)楹谏,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)樯闪搜趸~
B.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)殂~發(fā)生了還原反應(yīng)
C.立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中,溶液會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
D.立即把變黑的銅絲插入酒精中,銅絲變回紅色

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18.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( 。
  X Y Z
 ① CO2 Ca(OH)2溶液 H2O
 ② H2 Cl2 CuO
 ③ Ba(NO32溶液 稀硫酸 Na2CO3溶液
 ④ Fe2O3 CO 稀硫酸
A.①②B.①③C.①③④D.①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案