分析 (1)根據(jù)儀器名稱來解答;
(2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理,發(fā)生裝置的選擇,及實驗注意事項來解答;因為加熱固體產(chǎn)生氣體所以選擇A裝置,操作中應(yīng)先檢查裝置的氣密性后裝入藥品、排水法收集氧氣時必須等到氣泡連續(xù)冒出火均勻冒出時再開始收集、停止加熱后先在水中用玻璃片蓋上集氣瓶,再取出正放.
(3)根據(jù)氫氣的反應(yīng)原理,收集方法,及有關(guān)溶液的稀釋計算,和配制溶液時出現(xiàn)誤差的原因來解答;用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,若用圖F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從d進(jìn)入;
(4)根據(jù)裝置的作用來解答.不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”是A,因為固體和液體不能分離.
解答 (1)儀器a是:長頸漏斗;b是長頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑,因為加熱固體產(chǎn)生氣體所以選擇A裝置,
A、操作中應(yīng)先檢查裝置的氣密性后裝入藥品故錯誤;
B、為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,放入高錳酸鉀后在管口放一小團(tuán)棉花,故正確;
C、先放置好酒精燈,再由酒精燈的高度固定試管,故正確;
D、排水法收集氧氣時必須等到氣泡連續(xù)冒出火均勻冒出時再開始收集,故錯誤;
E、停止加熱后先在水中用玻璃片蓋上集氣瓶,再取出正放.故錯誤;
(3)用鋅粒和稀硫酸來制備氫氣,反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,屬于固液常溫型,故選B;檢查該裝置氣密性的方法:關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好(合理即可).
若用圖F裝置來收集氫氣,在F裝置中裝滿水后氣體從d進(jìn)入;
(4)A中雖然有止水夾可以控制的導(dǎo)出使錐形瓶內(nèi)的氣壓增大,將稀鹽酸部分壓入長頸漏斗,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所以無法控制反應(yīng)的停止;
B中的干燥管只要放入燒杯中,稀鹽酸可以隨時進(jìn)入干燥管產(chǎn)生氣體,不用時可以隨時移出干燥管使反應(yīng)停止,或通過止水夾的開關(guān)利用干燥管內(nèi)的氣壓加稀鹽酸壓出干燥管使反應(yīng)停止,打開止水夾使稀鹽酸進(jìn)入干燥管使反應(yīng)發(fā)生.故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;
C、大理石在多孔塑料片上,要產(chǎn)生氣體時,打開止水夾,長頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉止水夾,壓強增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi),使二者分離,控制了反應(yīng)的進(jìn)行.故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;
D中的原理同C,大理石通過玻璃珠放在U形管的一側(cè),要產(chǎn)生氣體時,打開止水夾,U型管的右邊壓強減小,稀鹽酸就會浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉止水夾,壓強增大鹽酸又被壓到U形管的左側(cè),控制了反應(yīng)的進(jìn)行.故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;
故選A.
答案為:(1)長頸漏斗;
(2)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑; A; BC;
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;B; 關(guān)閉彈簧夾,向長頸漏斗中注水,直到長頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好(合理即可);
(4)A
點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了氣體的干燥等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是物理變化 | |
B. | 按質(zhì)量計算,空氣中含有氧氣約21% | |
C. | 銅在氧氣中加熱后表面會變?yōu)楹谏?/td> | |
D. | 氧氣可以作為火箭的助燃劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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