實驗室選用下列裝置制取氧氣.根據(jù)要求回答問題:

(1)裝入藥品前應(yīng)先
 

(2)用B裝置制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)要收集一瓶干燥的CO2應(yīng)在E裝置中盛放
 
,氣體應(yīng)從導管
 
端通入,此時收集裝置應(yīng)選用
 

(4)小明同學用A和D組合裝置制取O2,他向A中放入了3.16g的KMnO4,通過計算最多能生成O2
 
g,但實際他收集到的O2量少于他計算的值.請幫他分析可能原因是
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,氣體的干燥(除水),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)從防止因裝置漏氣而導致收集不到制取的氣體,造成藥品的浪費去分析;
(2)從實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳去分析;
(3)從濃硫酸具有吸水性,濃硫酸不和二氧化碳反應(yīng),氣體應(yīng)從d導管(長進短出)進入,二氧化碳能溶于水且密度比空氣大去分析;
(4)根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量利用化學方程式通過計算求出氧氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)為防止因裝置漏氣而導致收集不到制取的氣體,造成藥品的浪費,所以裝入藥品前要檢查裝置的氣密性;
故答案為:檢查裝置的氣密性;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的藥品為大理石和稀鹽酸,二者接觸就會發(fā)生反應(yīng),生成氯化鈣和水和二氧化碳,其化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)濃硫酸具有吸水性,可做干燥劑,濃硫酸不和二氧化碳反應(yīng),所以可除去二氧化碳中的水分;氣體應(yīng)從d導管(長進短出)進入,由于二氧化碳能溶于水且密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集;
故答案為:濃硫酸;d;F;
(4)設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
316                  32
3.16g                 X
316
32
=
3.16g
X

X=0.32g
由于剛開始產(chǎn)生的氧氣(等氣泡均勻并連續(xù)冒出時才收集,剛開始冒出的氣泡中也有產(chǎn)生的氧氣)沒有收集或反應(yīng)完畢后試管內(nèi)還存在一部分氧氣,會導致他收集的氧氣的質(zhì)量小于;
故答案為:0.32g;剛開始產(chǎn)生的氧氣沒有收集.
點評:本題綜合考查了二氧化碳的制取方法及化學方程式,還考查了有關(guān)氧氣質(zhì)量的計算,是基礎(chǔ),是常考的題目.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請你用所學的化學知識結(jié)合生活經(jīng)驗回答下列事例中的有關(guān)問題:
(1)唐山市大部分地區(qū)管道煤氣被方便、價廉的管道天然氣置換了,天然氣主要成分是
 
,它在空氣中充分燃燒的化學方程式為
 

(2)走進加油站,你會發(fā)現(xiàn)除了各種型號的汽油之外,還多了乙醇汽油,提倡使用乙醇汽油的目的是
 
.國務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案,作為中學生我們應(yīng)該有節(jié)能的意識,請你提出一條具體的節(jié)能建議
 

(3)某校學生到郊外野炊,負責燒飯的同學引燃枯枝后迅速往灶里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺并產(chǎn)生了濃煙,原因是
 
;活動結(jié)束后,同學們及時用水把火熄滅,其主要滅火原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙是化合物,X,Y是單質(zhì),已知:甲+X→乙+Y,完成下列題.
(1)在常溫下若乙是氣體,則X是
 
,在常溫下若甲是固體,乙是無色液體,則X是
 

(2)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則此反應(yīng)的化學方程式可表示為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活息息相關(guān),請用學過的知識解決下列問題.
(1)2014年1月份我國北方被霧霾籠罩,多個城市達中度污染,其中主要污染物為PM2.5. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.
①霧霾天氣導致呼吸系統(tǒng)病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
 
(填字母序號)
a.CO2    b.CO      c.SO2         d.可吸入顆粒物
②我們身邊出現(xiàn)了許多油氣混合動力公交車、出租車,用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣的主要成分的名稱是
 
,其充分燃燒的化學方程式為
 

(2)在旅途中一些方便食品頗受青睞,自熱米飯就是其中之一.自熱米飯的發(fā)熱成分主要是生石灰、鐵粉、碳酸鈉、活性炭等,發(fā)熱過程是將其投入水中即可.則放熱反應(yīng)的化學方程式為
 
.自熱米飯中的配菜一般有肉類和蔬菜,自熱米飯的飯菜可以提供的主要營養(yǎng)物有
 

a.糖類       b.蛋白質(zhì)         c.脂肪             d.維生素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表所列的是生活中常見的物質(zhì),請你根據(jù)表中內(nèi)容完成填空.
物質(zhì)①氧氣②干冰③俗稱:
 
④碳酸鈣
化學式 O2
 
Ca(OH)2CaCO3
(1)將表中物質(zhì)的填寫完整.
(2)表中物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
(填序號,下同),屬于鹽的是
 

(3)表中物質(zhì)可用于人工降雨
 
,可用于改良酸性土壤是
 

(4)久置石灰水試劑瓶上面形成白膜的原因
 
(用化學方程式表示).
(5)若要測定石灰水的酸堿度,可選用下列選項中的
 

A.無色酚酞溶液        B.紫色石蕊溶液       C.pH試紙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學方程式:
(1)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
 

(2)用碳還原氧化銅:
 

(3)二氧化碳的實驗室制取:
 

(4)二氧化碳的檢驗:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式中,書寫正確的是( 。
A、H2O2
 MnO2 
.
 
H2O+O2
B、CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
C、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
D、CaCO3═CO2+CaO

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科目:初中化學 來源: 題型:

t℃時,某飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于溶劑的質(zhì)量,則t℃時該溶質(zhì)的溶解度是( 。
A、大于100g
B、大于50g
C、小于50g
D、小于100g

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科目:初中化學 來源: 題型:

石家莊“三鹿”公司在奶粉中添加違禁物質(zhì)三聚氰胺,導致大批嬰幼兒食用后患上腎結(jié)石,受到有關(guān)部門的嚴厲查處.下列關(guān)于三聚氰胺的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、它是一種純白色晶體
B、該物質(zhì)的密度為1.573克/厘米3
C、難溶于冷水,能溶于熱水
D、在高溫下能分解成氰化物和氮氣

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