12．有三包失云標(biāo)簽的化肥甲、乙、丙，它們可能是硫酸鉀、氯化銨、磷礦粉．各取少許觀察發(fā)現(xiàn)：甲、乙都是白色晶體，丙呈灰白色，在甲、乙兩物質(zhì)中加熱石灰攪拌，嗅到甲中有強烈刺激性氣味氣體產(chǎn)生，乙中無變化，請分析推斷甲、乙、丙各是什么物質(zhì)．（灰白色是磷肥的特點，強烈刺激性氣味是氨氣．）

分析 磷礦粉呈現(xiàn)的是灰白色，而其它都是白色晶體；氯化銨能夠和熟石灰反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，故可以據(jù)此來鑒別，完成解答．

解答 解：根據(jù)化肥的物理性質(zhì)進行分析可知，氯化銨、硫酸鉀都是白色晶體，而磷礦粉為灰白色的粉末狀固體；
銨態(tài)氮肥能跟堿起反應(yīng)而產(chǎn)生氨氣，氨氣有刺激性氣味．兩種白色晶體各取少量分別與熟石灰混合后研磨，放出刺激性氣味氣體的是氯化銨，剩余的為硫酸鉀．
故答案為：甲、乙、丙分別是氯化銨、硫酸鉀、磷礦粉．

點評 能夠根據(jù)所學(xué)的知識，利用化肥的性質(zhì)實現(xiàn)對化肥的簡易鑒別，知道銨態(tài)氮肥可以和熟石灰反應(yīng)生成氨氣，氨氣有刺激性氣味．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．A，B，C，D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（所需反應(yīng)條件略去〕：
（1）若A為一氧化碳，C為金屬單質(zhì)，則D為二氧化碳；若A為H2SO4，B為Ba（NO3）2，D為HNO3，則C為硫酸鋇；
（2）在四種基本反應(yīng)類型中可用如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系表示的是：置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)；
（3）若A為鐵，C為銅，D的溶液呈淺綠色，請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（寫一個即可〕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下的實驗：

實驗結(jié)束后，甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論．
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑．但乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實驗時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到（1）溶液由紅色變成無色時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．
【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)白色沉淀．經(jīng)過討論確定，甲、乙同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)分別是（2）CaCl2、HCl，（3）NaCl、Na2CO3（均寫化學(xué)式），才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象．
為了科學(xué)處理實驗后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進行探究．
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)
【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗：
甲同學(xué)實驗：取少量廢液與試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象．
得出結(jié)論：甲猜想不成立，則乙猜想成立．
乙同學(xué)實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
得出結(jié)論：乙猜想成立，則甲猜想不成立．
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確定了最終廢液中溶質(zhì)的成分．你認(rèn)為處理該廢液的方法是（4）向廢液中加入稀鹽酸，直至不產(chǎn)生氣泡為止．寫出廢液中發(fā)生的一個反應(yīng)的方程式：（5）Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請用化學(xué)式填空：
（1）金屬活動順序中，最活潑的金屬是K，人體中含量最高的金屬元素是Ca，應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe，香煙盒中的金屬紙是Al，燈泡中的金屬絲是W，血壓計中的金屬是Hg．
（2）2個銅離子2Cu2+，硫酸鋁Al2（SO4）3，+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．科學(xué)實驗證實，氫氧化鉀（KOH）溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學(xué)性質(zhì)相似，請簡述氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì)，并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì)（文字?jǐn)⑹觯?/TD>化學(xué)方程式（不能寫化學(xué)方程式的請寫出具體現(xiàn)象）
（1）氫氧化鉀能夠跟指示劑反應(yīng)
（2）
（3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列在生產(chǎn)、生活中常見的一些物質(zhì)里屬于乳濁液的是（　�。�
A．植物油滴入水中B．生理鹽水C．眼藥水D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．100g5%的KCl溶液中加入25g水中后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4%，在20℃時，在加水后的溶液中再加25gKCl，此時KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%，此時溶液是否達(dá)到飽和？否（20℃KCl溶解度為34g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是氫氣．
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2  猜想②：該氣體是CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
II．若猜想②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置，處理的方法是點燃尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．（1）在常見的鐵、鋁、銅三種金屬中：①制造電線最好選用的金屬是銅；②金屬活動性最強的是鋁；③請你寫出與鹽酸反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（2）2014年8月江蘇昆山發(fā)生鋁粉塵爆炸．學(xué)生查閱資料：鋁粉會與高溫的水蒸氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，生產(chǎn)氫氧化鋁[Al（OH）3]和氫氣，寫出這樣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al（OH）3+H2↑．它是屬于反應(yīng)置換（填基本反應(yīng)類型）．請你對安全生產(chǎn)，防范粉塵爆炸提出合理化建議嚴(yán)禁煙火．

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同步練習(xí)冊答案