8.同學(xué)們知道鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).化學(xué)興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【提出問題】
鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】
①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會(huì)很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性.②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護(hù)氣.③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng).
【猜想與假設(shè)】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:
①有FeO;②只有Fe3O4;③FeO和Fe3O4
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝里的氣密性).
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計(jì)玻璃管里空氣排完,停止通入二氧化碳.
(3)點(diǎn)燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈.
(4)當(dāng)長(zhǎng)柄V形玻璃管冷卻至室溫時(shí),檢驗(yàn)黑色粉末成分.檢驗(yàn)過程如下(請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象檢驗(yàn)結(jié)果
a黑色粉末暴露在空氣中不變色,用磁鐵靠近,黑色粉末未能完全被吸引黑色粉末中一定沒有
FeO
b取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的CuSO4溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后殘留少許黑色粉末黑色粉末中一定含有鐵和
Fe3O4
;猜想②
正確.
【探究結(jié)論】
鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe3O4
【反思評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(2)本實(shí)驗(yàn)中的保護(hù)氣,既能用二氧化碳?xì)怏w,也能用氮?dú)猓?

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)題干信息進(jìn)行分析;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在無氧環(huán)境中進(jìn)行,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)論;
【探究結(jié)論】根據(jù)題干信息以及化學(xué)方程式的書寫方法來分析;
【反思評(píng)價(jià)】(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸不穩(wěn)定,加熱易分解;
(2)選擇化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體即可.

解答 解:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物還有可能是氧化亞鐵與四氧化三鐵的混合物;故填:FeO和Fe3O4;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(2)注射器中的二氧化碳是為了將玻璃管內(nèi)的空氣完全排凈;故填:排凈;
(4)黑色粉末暴露在空氣中不變色,說明一定沒有氧化亞鐵;鐵能置換出硫酸銅的銅,銅是紅色的,因?yàn)楹谏勰┎糠帜鼙淮盆F吸引,則含有四氧化三鐵;
故答案為:

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象檢驗(yàn)結(jié)果
a黑色粉末暴露在空氣中不變色,用磁鐵靠近,黑色粉末未能完全被吸引黑色粉末中一定沒有 FeO
b取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的 CuSO4溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后殘留少許黑色粉末黑色粉末中一定含有鐵和 Fe3O4;猜想 ②正確.
【探究結(jié)論】根據(jù)信息可知,鐵與三氧化二鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;故填:Fe+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe3O4;
【反思與評(píng)價(jià)】(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,滴加紫色的石蕊試液變紅,碳酸在加熱的條件下分解為二氧化碳和水;故填:紅;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;
(2)氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)都很穩(wěn)定,可以代替二氧化碳?xì)怏w;故填:氮?dú)猓ɑ蚝饣蛳∮袣怏w).

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力.所以,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.乙醇是以高粱、玉米、薯類等為原料,經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制得,屬于可再生能源. 在汽油中加入適量乙醇作為汽油燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染.2001年4月2日國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布《車用乙醇汽油》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并于同年4月15日開始實(shí)施.乙醇(C2H5OH)完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還生成CO.現(xiàn)用以上裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.請(qǐng)回答下列問題:

(1)能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是A中的無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色;能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是E的玻璃管中黑色的氧化銅變?yōu)榧t色,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化.B裝置的作用是驗(yàn)證產(chǎn)物中CO2的存在;C裝置的作用是除去CO2;D裝置的作用是檢驗(yàn)CO2是否已除盡.
(3)寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”--甲烷的水合物.質(zhì)量相等的甲烷和乙醇在氧氣充足的條件下完全燃燒,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量較多的是甲烷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.液態(tài)氧是無色液體
B.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氧氣的密度略小于空氣
C.氧氣易溶于水
D.通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.實(shí)驗(yàn)室用草酸(H2C2O4)制取CO的化學(xué)方程式為H2C2O4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO↑+X+CO2↑其中X的化學(xué)式為(  )
A.H2O2B.H2OC.CH4D.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):圖中“--”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中甲、丙分別屬于不同類別的化合物.下列說法中不正確的是(  )
A.甲、乙、丙可能依次為Fe2O3、HCl、Ca(OH)2
B.當(dāng)乙為CuSO4時(shí),它可以由H2SO4與CuO反應(yīng)生成
C.兩物質(zhì)的類別只能是氧化物或堿
D.甲、乙、丙物質(zhì)的類別可能依次為鹽、鹽、堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.我國(guó)自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用.
(2)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示.合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示

①氣化爐中主要發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是AD(填字母序號(hào)).
③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料.寫出物質(zhì)C燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②(填序號(hào))
①焚燒紙質(zhì)垃圾   ②步行上學(xué)   ③用電動(dòng)牙刷刷牙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)安全問題的說法中,有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( 。
A.用煤爐取暖時(shí),在屋里灑些石灰水可防煤氣中毒
B.在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮,易引起爆炸
C.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露,立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸
D.久未開啟的地窖、枯井等地方CO2含量高,冒然進(jìn)入易窒息

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線可知30oC時(shí)X的溶解度為20g.在40oC時(shí),小明同學(xué)欲配制100克28%的Y物質(zhì)的溶液,他能(填“能”或“不能”)達(dá)到目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.用化學(xué)符號(hào)表示:
①3個(gè)氧原子3O
②+3價(jià)的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$
③2個(gè)鈉離子2Na+
④2個(gè)二氧化硫分子2SO2
⑤氯化亞鐵FeCl2
⑥碳酸鈉Na2CO3
⑦寫出下列符號(hào)中“2”的意義
O2一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子   Mg2+一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案