小華同學(xué)向如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)粘在燒杯底部的塑料片很快脫落,且溶液有熱感,則小華加入的物質(zhì)可能是
 
考點(diǎn):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:據(jù)物質(zhì)溶于水或于水反應(yīng)時(shí)的放熱或吸熱現(xiàn)象來(lái)分析.
解答:解:由于用石蠟粘住的塑料片脫落,說(shuō)明加入物質(zhì)在溶解或者反應(yīng)過(guò)程中放熱.有的物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸、氫氧化鈉等;也可以是反應(yīng)過(guò)程中是放熱的,如氧化鈣溶解于水和水反應(yīng).
故答案為:氫氧化鈉
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)溶解于水時(shí)有三種表現(xiàn):溶解時(shí)放出熱量使溶液溫度升高,例如氫氧化鈉、濃硫酸;溶解時(shí)吸收熱量使溶液溫度降低,例如硝酸銨;溶解時(shí)無(wú)明顯的熱量變化,溶液溫度基本保持不變,例如氯化鈉、蔗糖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將以下物質(zhì)進(jìn)行分類:(填序號(hào))
①潔凈的空氣  ②冰水混合物  ③大理石  ④金剛石  ⑤四氧化三鐵
⑥液氧  ⑦氧化銅  ⑧加熱高錳酸鉀反應(yīng)后的物質(zhì)  ⑨銅    ⑩氯化氫
屬于混合物的是
 
,
屬于單質(zhì)的是
 

屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、鐵絲置于稀硫酸中,表面產(chǎn)生氣泡,溶液逐漸由無(wú)色變成藍(lán)色
C、在潮濕的空氣中,鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的紅棕色固體
D、鐵釘浸沒(méi)在硫酸銅溶液中,表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、a的溶解度大于c的溶解度
B、在tl℃時(shí),a、c兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同
C、要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑結(jié)晶的方法
D、c的不飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),變成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,向試管中放入1.0g二氧化錳,把試管固定在盛有飽和石灰水(20℃)的燒杯中,再向試管中滴入約5mL的15%的過(guò)氧化氫溶液.

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的明顯現(xiàn)象有:
 
;
②燒杯中的飽和石灰水變渾濁.
(2)分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象②的原因是:①
 
;②
 

(3)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)若要回收二氧化錳,可以選擇圖2操作中的
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在水中加入適量下列物質(zhì),不能形成溶液的是( 。
A、高錳酸鉀B、乙醇
C、氯化氫D、植物油和洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),若通風(fēng)不暢會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、一氧化碳D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“物質(zhì)-在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象-所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是( 。
A、碳-發(fā)出白光-化合反應(yīng)
B、硫-微弱的淡藍(lán)色火焰-氧化反應(yīng)
C、鐵-火星四射-分解反應(yīng)
D、蠟燭-發(fā)出白光,瓶壁有水霧-化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)手持試管夾的長(zhǎng)柄
B、取、放砝碼以及調(diào)節(jié)游碼時(shí),都要用鑷子,不能用手直接拿或撥
C、振蕩用膠塞旋緊的試管時(shí),可以握住試管,拇指按緊膠塞,上下振蕩
D、蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中的液體全部蒸干時(shí),應(yīng)立即停止加熱

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