Question

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題，

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是　　．

（2）實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　　（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　　（填字母）．為保證安全，點燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)進行的操作是　　．

（3）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進行的改進是　　．

（4）人教版高中教材《化學(xué)1》顯示，過氧化鈉（Na₂O₂）和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，化學(xué)方程式為

2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂．小翔同學(xué)和小何同學(xué)分別設(shè)計了圖甲和圖乙的實驗裝置，檢查氣密性良好后進行實驗驗證．預(yù)熱后對試管進行加熱（2NaHCO₃Na₂CO₃+CO₃↑+H₂O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產(chǎn)生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用是　　．觀察圖乙中的現(xiàn)象是　　，說明有氧氣產(chǎn)生．由資料和實驗可得出的結(jié)論是　　．

Answer 1

考點：

常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的凈化（除雜）；實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；氫氣的制取和檢驗；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．
專題：	常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．
分析：	（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法； （2）通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣�。� （3）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣； 高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；         為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花； （4）濃硫酸具有吸水性，可以用來干燥二氧化碳； 氧氣能夠支持燃燒．
解答：	解：（1）標(biāo)有①的儀器名稱是集氣瓶，常用來收集氣體． 故填：集氣瓶． （2）實驗室制取氫氣不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A裝置； 氫氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，即用E裝置收集，氫氣不溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，利用排水法收集的氫氣比較純凈； 氫氣與空氣或氧氣混合達到爆炸極限時，遇明火會發(fā)生爆炸，為保證安全，點燃?xì)錃馇�，�?yīng)進行的操作是驗純． 故填：A；C；驗純． （3）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑； 若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進行的改進是在試管口塞一團棉花． 故填：2H2O22H2O+O2↑；在試管口塞一團棉花． （4）濃硫酸的作用是干燥二氧化碳； 觀察圖乙中的現(xiàn)象是蚊香燃燒更劇烈，說明有氧氣產(chǎn)生； 由資料和實驗可得出的結(jié)論是濕潤的二氧化碳更容易和過氧化鈉反應(yīng)． 故填：干燥二氧化碳；蚊香燃燒更劇烈；濕潤的二氧化碳更容易和過氧化鈉反應(yīng)．
點評：	合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．