【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),說(shuō)法不正確的是

H Mg NaCl P2O5 CO32-

A.①、②、③都可以表示原子

B.①、②、⑤、⑥都可以表示物質(zhì)

C.③和④所代表的微粒具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.能表示離子的只有④和⑦

【答案】B

【解析】

①表示氫元素、1個(gè)氫原子;②表示鎂元素、1個(gè)鎂原子、鎂這種金屬;③表示質(zhì)子數(shù)為10,電子數(shù)為10的微觀粒子,即氖原子,Ne;④表示質(zhì)子數(shù)為12,電子數(shù)為10的微觀粒子,即鎂離子,Mg2+;⑤表示氯化鈉這種物質(zhì)、表示氯化鈉由氯元素和鈉元素組成;⑥表示五氧化二磷這種物質(zhì)、表示五氧化二磷由磷元素和氧元素組成、表示一個(gè)五氧化二磷分子、表示五氧化二磷分子由磷原子和氧原子構(gòu)成;⑦表示一個(gè)碳酸根離子。

A、通過(guò)分析可知,①、②、③都可以表示原子。故A說(shuō)法正確;

B、通過(guò)分析可知,①不能表示物質(zhì),②、⑤、⑥可以表示這種物質(zhì)。故B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C、③和④的結(jié)構(gòu)示意圖中,原子最外層電子數(shù)均為8,具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。故C說(shuō)法正確;

D、通過(guò)分析可知,④表示的是鎂離子,Mg2+。⑦表示的是碳酸根離子,CO32-。故D說(shuō)法正確。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象,能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A.高溫煅燒石灰石

B.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

C.等質(zhì)量的Al、Zn與足量的等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.向稀硫酸、稀鹽酸的混合溶液中加入BaOH2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年平昌冬奧會(huì)閉幕式上,北京8分鐘驚艷世界,演員們穿著的輕便防寒服是用石墨烯制成的。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說(shuō)法不正確的是

A.石墨烯是一種單質(zhì)

B.金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

C.金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

D.石墨烯有超強(qiáng)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說(shuō)明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)裝置B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱是_____________。圖中的四個(gè)氣體收集裝置中,有一個(gè)是錯(cuò)誤的,則這個(gè)裝置是________(填字母)。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取少量氧氣的化學(xué)方程式為___________,若用裝置AC制取并收集氧氣,則要對(duì)A進(jìn)行的改進(jìn)是___________,證明氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作方法是______________。

3)實(shí)驗(yàn)室要制取少量的二氧化碳,需用的發(fā)生和收集裝置的常用組合為____________(填字母)。用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是___________

4)通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______________ (填字母),若用F收集該氣體,應(yīng)該從________端進(jìn)氣(“a”“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類認(rèn)識(shí)物質(zhì)。把某些特征相似的事物歸類到一起的方法稱為分類。分類是化學(xué)研究的重要方法之一。

1)分類認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)。物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的,請(qǐng)根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)將它們分類________________________;____________;____________;____________

①用石灰漿粉刷墻壁

②用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多

③用熟石灰配制波爾多液

④實(shí)驗(yàn)室用熟石灰和氯化銨制氨氣

⑤用苛性鈉溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化硫

⑥農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用熟石灰改良酸性土壤

2)分類認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)與四種基本化學(xué)反應(yīng)類型間的關(guān)系如下圖所示。

請(qǐng)你寫出能代表圖中例1、例3的化學(xué)反應(yīng)方程式。

1____________________。

3____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一無(wú)色澄清廢液,其中除了硝酸鈉以外,可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:探究該廢液的組成。取一定量的無(wú)色廢液,進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)生成固體甲的化學(xué)方程式為_____________。

2)原無(wú)色澄清廢液中一定沒(méi)有____________。

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。將溶液A和原無(wú)色廢液充分混合,無(wú)明顯現(xiàn)象。接下來(lái)進(jìn)行如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

3)混合后廢液中一定含有的溶質(zhì)是(指示劑除外)__________,試劑①是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說(shuō)法下不正確的是( 。

A.t1時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>>

B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等

C.t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋杭?/span>=>

D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩支燃著的高低蠟燭罩在大燒杯下面,回答下列問(wèn)題

1)高的蠟燭先熄滅,還是低的蠟燭先熄滅?為什么?

2)當(dāng)高層樓房下層起火時(shí),如果你在現(xiàn)場(chǎng),在救援人員未趕到前,你會(huì)采取什么方法逃離現(xiàn)場(chǎng)。(寫出一種逃生方法即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組取氯酸鉀制取氧氣,請(qǐng)按下面要求計(jì)算。

1)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入大試管中加熱,加熱至不再有氣體產(chǎn)生為止,共收集到氧氣4.8g,求混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________

2)若將(1)中氯酸鉀平均分成兩份,一份加入1g二氧化錳(曲線用a表示),另一份不加二氧化錳(曲線用b表示),分別放入試管中,同時(shí)、同溫度加熱至充分反應(yīng),請(qǐng)?jiān)谏蠄D畫出產(chǎn)生O2的曲線_________。

3)若將一定質(zhì)量的氯酸鉀加熱,有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化如表所示:

時(shí)間/min

t1

t2

t3

t4

t5

O2質(zhì)量/g

2.4

4.8

7.2

9.6

9.6

剩余固體質(zhì)量/g

22.1

19.7

m

14.9

14.9

其中m=____________;t3時(shí)剩余固體中含有的物質(zhì)是_________________(填化學(xué)式)。

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