【題目】某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應(yīng)后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請回答下列問題：

（1）濾液可作化肥使用，你認為它屬于_______肥。

（2）該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_______g。

（3）計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

【答案】（1）鉀或 K（1分） （2）4.8（1分）（3）14.9%

【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣；氯化鉀可做氮肥；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以氧氣的質(zhì)量為：15.5g-10.7g=4.8g；溶液中的溶質(zhì)為氯化鉀，設(shè)氯化鉀的質(zhì)量為x，2KClO3 2KCl+3O2↑

149 96

X 4.8g

149/x=96/4.8g x=74.5g

濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)74.5g÷50g×100%=14.9%

答：略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種，取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及到的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，且各步均恰好完全反應(yīng))。

下列說法中正確的是

A. 溶液N中只含一種溶質(zhì)

B. 原固體粉末中可能含有碳酸鈣

C. 白色沉淀Y一定是碳酸鈣，氣體W一定是氫氣

D. 原固體粉末中一定沒有氧化銅，一定含有碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C．t1℃時，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D．t2℃時，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗：

（1）寫出儀器①的名稱_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置為_____（填字母，在A～E中選�。�；若某組同學(xué)選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，你認為此發(fā)生裝置與B相比，其優(yōu)點是_____。

（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇制取并收集的裝置為A～E中的_____（填字母），如選用F收集二氧化碳，驗滿時，燃著的木條應(yīng)放在_____（填“a”或“b”）端，如果木條熄滅則證明已滿。

（4）還有一些反應(yīng)也可以制得二氧化碳，如：加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

若某同學(xué)用反應(yīng)①的方法制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，他不用反應(yīng)②制取二氧化碳的理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

B. 鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價

C. ③的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. ①中反應(yīng)為：2FeTiO3 +6C+6Cl2 2X+2TiCl4 +6CO，則X為FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答：

（1）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____（填字母）。

A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線

（2）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，下列四種方案中可行的是_____（填序號）。

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中

②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中

④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（4）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)應(yīng)，若除去鐵生銹可用稀鹽酸請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（6）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，實驗室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）______mL（計算結(jié)果保留至0.1）；實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的玻璃儀器儀器有_____。

（7）某鋼鐵廠每天需消耗4900 t含Fe2O3 76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含Fe 98%的生鐵的質(zhì)量是_____t。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液(如圖)。這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出猜想并進行了如下的實驗探究活動，請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容。

（提出猜想）猜想1：水 猜想2：_____；

（設(shè)計實驗）在試管中取少量黑色粉末_____，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。

①用排水法收集一試管氣體；②用帶火星的木條插入試管中；

③稱量反應(yīng)前后黑色固體的質(zhì)量不變；

（實驗現(xiàn)象）在②中的現(xiàn)象是_____；證明該液體是_____。

（實驗結(jié)論）黑色粉末在此實驗的反應(yīng)中起_____作用，原猜想_____(填1或2)成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了如甲圖所示實驗，實驗結(jié)束 后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明 顯增多（如圖乙所示），下列說法正確的是（ ）

①反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵，沒有鋅；

②甲圖試管②中反應(yīng)后的固體一定不含鋅；

③甲圖試管①中的溶液可能呈淺綠色；

④燒杯中最后所得固體質(zhì)量一定小于 2m 克；

⑤該實驗?zāi)茏C明鋅、銅、鐵三者的金屬活動性順序

A. ②③⑤B. ②③④C. ①③④D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是常用的實驗裝置。

（1）裝置中標②的儀器名稱是_____。

（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，收集裝置可選用_____（填序號，下同）。

（3）實驗室常用鋅粒（固體顆粒）和稀硫酸（液體）來制取氫氣，其發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_____。

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