A、火上澆油:增加可燃物,使燃燒更劇烈 |
B、釜底抽薪:將可燃物撤出燃燒區(qū) |
C、百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳、硅等含量 |
D、花香四溢:說明分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、木炭燃燒生成二氧化碳 |
B、鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
C、將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,木條的火焰熄滅 |
D、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 /g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、汽油爆炸也是一種劇烈燃燒的現(xiàn)象 |
B、廚房里放有液化氣鋼瓶,因此要嚴(yán)禁煙火 |
C、固體粉塵比塊狀固體易發(fā)生爆炸 |
D、凡可燃性氣體或蒸氣都有爆炸的可能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、減少二氧化碳的排放 |
B、減少酸雨的形成 |
C、減少煤的浪費(fèi) |
D、減少氧氣的消耗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、化學(xué)變化中分子可分,故分子發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化 |
B、水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同 |
C、同種元素的核電荷數(shù)相同,故核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素 |
D、氧化物含有氧元素,故含氧元素的化合物一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、碳和氧化銅混合,高溫加熱,生成黑色銅粉 |
B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 |
C、鎂和稀硫酸劇烈反應(yīng),溶液顏色變成淺綠色 |
D、硫在空中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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