取一定量的氯化鉀與氫氧化鉀的混合物,加一定量的水配制成100g溶液,然后向其中滴加氯化鎂溶液,直至恰好完全反應(yīng),共消耗氯化鎂溶液85.8g.過(guò)濾后得到180g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鉀溶液(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成沉淀的質(zhì)量.
(2)原混合物中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)沉淀的質(zhì)量為混合物的水溶液質(zhì)量與消耗的氯化鎂的質(zhì)量和減去最后得到的氯化鉀溶液的質(zhì)量進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出氫氧化鉀的質(zhì)量,和生成的氯化鉀的質(zhì)量,然后根據(jù)最后得到的180g氯化鉀溶液是原混合物中的氯化鉀和生成的氯化鉀溶于水所形成,故可求出原混合物中氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而求出了混合物的質(zhì)量,然后代入公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)生成沉淀的質(zhì)量=100g+85.8g-180g=5.8g;
設(shè)原混合物中KOH的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成的KCl質(zhì)量為y.
2KOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2KCl
112            58       149
x             5.8g       y
112
x
=
58
5.8g

x=11.2g
58
5.8g
=
149
y

y=14.9g
原混合物中KCl的質(zhì)量=180g×10%-14.9g=3.1g
原混合物中KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
11.2g
11.2g+3.1g
×100%
=78.3%
答:(1)生成沉淀的質(zhì)量是5.8g;(2)原混合物中KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78.3%.
點(diǎn)評(píng):本題入手點(diǎn)時(shí)求出沉淀的質(zhì)量,關(guān)鍵是會(huì)求原混合物的質(zhì)量,需要同學(xué)們嚴(yán)密的邏輯思維能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化,請(qǐng)完成下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,使雜質(zhì)沉淀來(lái)達(dá)到凈水的目的.
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體.
①過(guò)濾操作所必需的儀器除了燒杯外,還需要下列的
 
(填序號(hào)).
A.量筒  B.酒精燈  C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈)  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤(pán)天平
②玻璃棒起
 
作用,玻璃棒下端接觸三層濾紙?zhí)帲?br />(3)用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的
 
作用.
(4)水在日常生活中有著無(wú)可替代的作用,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;水通電分解過(guò)程中,不變的粒子是
 

(5)水電解器電解氫氧化鈉稀溶液,負(fù)極一端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是(  )
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A氯化鉀與氯化銨固體熟石灰、研磨
B硝酸銨與食鹽固體
C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H2
  △  
.
 
2NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲(chǔ),計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋并推斷.
(1)銅絲在空氣中加熱后質(zhì)量變大;
(2)乙炔是極易燃燒的氣體,可用于照明、焊接及切割金屬,相對(duì)分子質(zhì)量為26. 1.3g乙炔在空氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和0.9g水,推斷乙炔的化學(xué)式,寫(xiě)出推斷過(guò)程.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用電解水的方法制取氫氣.
(2)用磁鐵礦石(含F(xiàn)e3O4)煉鐵.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年,我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力考查的內(nèi)容是:用氯化鈉固體配制5%的氯化鈉溶液40g.如圖是小強(qiáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)考試過(guò)程中的有關(guān)操作示意圖.
(1)配制溶液的正確操作順序是
 
(用序號(hào)表示)
(2)指出如圖中的一處錯(cuò)誤操作是
 

(3)經(jīng)測(cè)定,小強(qiáng)配置的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,造成此誤差的可能原因有
 

①氯化鈉固體中含有少量雜質(zhì)   ②量取水時(shí)俯視讀數(shù)   ③溶解固體之前燒杯中有少量水
④裝瓶時(shí)有少量溶液灑出    ⑤稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)地殼中含量最多的元素
 
;
(2)鋁制品表面的氧化膜
 
;
(3)溫度計(jì)中的水銀
 
;    
(4)硬水中的鎂離子
 

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