某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示.
(1)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
 
(填序號(hào)):
A.易溶于水       B.有揮發(fā)性     C.受熱易分解
(2)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng),其中與燒堿反應(yīng)的方程式為:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,則X的化學(xué)式是
 
;
施用該類肥料時(shí),要避免與
 
(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效.
考點(diǎn):常見(jiàn)化肥的種類和作用,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:硝酸銨易溶于水,熱穩(wěn)定性差;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式;銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合能反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效.
解答:解:(1)由說(shuō)明可知,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是易溶于水,熱穩(wěn)定性差.
故填:AC.
(3)由NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X和質(zhì)量守恒定律可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水;硝酸銨能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣,所以施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效.
填:H2O;堿.
點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握化肥的分類方法和性質(zhì)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列指定的化學(xué)方程式:
一氧化碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
 

甲烷(化學(xué)式為CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如表是元素周期表的部分信息,回答:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
llNa
12Mg
13A1
14Si
15P
16S
17C1
18Ar
(1)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是
 
;

(2) 表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)為易
 
(“失”或“得”)電子,此原子形成的離子符號(hào)是
 
;
(3)表中每一周期元素的變化規(guī)律是
 
.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)),生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖.
由圖可知:金屬活動(dòng)順序是M比N
 
強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”);原子的相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的
 
 。ㄌ睢按蟆被颉靶 保;此實(shí)驗(yàn)中金屬
 
與酸反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并在后面的括號(hào)中填寫所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)硫在空氣中燃燒:
 
、(
 
);
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合:
 
、(
 
);
(3)高錳酸鉀受熱:
 
、(
 
);
(4)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
、(
 
);
(5)氯酸鉀受熱
 
、(
 
);
(6)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
、(
 
).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、鹽都能食用,故稱食鹽
B、鹽就是食鹽,化學(xué)式為NaCl
C、鹽都有咸味,都是白色晶體
D、鹽是能電離出金屬離子和酸根離子的一類化合物的總稱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
給液體加熱
B、
聞氣體氣味
C、
讀液體體積
D、 
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為探究質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了如圖所示的小實(shí)驗(yàn).在一根用銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅絲,并使玻璃棒保持水平.然后用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1~2分鐘.停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象.冷卻后,他們可以觀察到什么現(xiàn)象?
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

量取40mL酒精,應(yīng)選用的儀器是( 。
A、10mL的量筒
B、100mL的量筒
C、50mL的量筒和滴管
D、100mL的量筒和滴管

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同步練習(xí)冊(cè)答案