18.為了對氯化鉀樣品(含少量KNO3)進(jìn)行分組分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
    田    乙    丙
所取固體樣品的質(zhì)量∕g    20    10    10
加入AgNO3溶液的質(zhì)量/g    100    100    150
反應(yīng)后所得的沉淀質(zhì)量/g    14.35    14.35    14.35
(1)三位同學(xué)中,哪一位所用的KCl和AgN03剛好互相完全反應(yīng)(填寫編號)乙.
(2)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾(操作中的損失可忽略不計(jì)),其中有一位同學(xué)所得的濾液中只含有一種溶質(zhì),此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)

分析 (1)甲、乙兩組數(shù)據(jù)對照,說明甲中固體過量,硝酸銀溶液完全反應(yīng);乙、丙兩組數(shù)據(jù)對照,說明丙中硝酸銀溶液過量,固體完全反應(yīng);以上分析說明乙中固體于硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng).
(2)由生成沉淀的質(zhì)量根據(jù)硝酸銀與氯化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出樣品中氯化鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:甲、乙兩組數(shù)據(jù)對照,說明甲中固體過量,硝酸銀溶液完全反應(yīng);乙、丙兩組數(shù)據(jù)對照,說明丙中硝酸銀溶液過量,固體完全反應(yīng);以上分析說明乙中固體于硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算時應(yīng)以乙組數(shù)據(jù)為準(zhǔn).
(1)設(shè)樣品中氯化鉀的質(zhì)量為x,生成硝酸鉀的質(zhì)量為y
KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3
74.5            143.5     101
  x              14.35g      y
$\frac{74.5}{x}=\frac{143.5}{14.35g}=\frac{101}{y}$
x=7.45g,y=10.1g
溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10g-7.45g+10.1g}{10g+100g-14.35g}×100%$≈13.22%
答:(1)乙;(2)此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.22%.

點(diǎn)評 本題主要考查有關(guān)含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I  為碘的元素符號).由此,你得到的信息和作出的猜測是( 。
A.此鹽為純凈物
B.“加碘食鹽”中的“碘”是碘單質(zhì)
C.1Kg此食鹽中含碘酸鉀(35±15)mg
D.“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘   酸鉀受熱不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.為落實(shí)主體責(zé)任、完善監(jiān)管制度等,2017年將修訂《安徽省環(huán)境保護(hù)條例》,下列說法不符合該條例的是( 。
A.增加植樹綠化面積B.城市道路使用節(jié)能燈
C.加強(qiáng)長江流域污水排放監(jiān)控D.為方便生活多使用塑料袋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.每年的6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)保護(hù)和改善人類環(huán)境的做法中不合理的是( 。
A.盡量選擇公共交通工具出行B.增加使用太陽能、核能等新能源
C.減少使用一次性餐具D.大量燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)該立刻吹滅酒精燈
B.用試管加熱液體時試管口不能對著自己或他人
C.用嘴品嘗藥品的味道后要及時漱口
D.用酒精燈加熱時,先用內(nèi)焰加熱,再用外焰加熱,這樣才能受熱均勻

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.黃銅是銅與鋅的合金,因色黃而得名.黃銅的機(jī)械性能和耐磨性能都很好,可用于制造精密儀器、船舶的零件、槍炮的彈殼等.
(1)在常見物質(zhì)分類中,黃銅屬于混合物.
(2)小剛同學(xué)想對一塊黃銅中所含鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略測定,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)的基本思路:利用合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,通過如圖實(shí)驗(yàn)裝置把水排到量筒中,讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體體積即為量筒中水的體積),可計(jì)算鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中選取了3g鋅銅合金與足量的稀硫酸,反應(yīng)完全后,量筒中接收的液體的體積為0.2升,求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(氫氣的密度為0.09克/升)
(3)如果要測定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能否用上述方法,并說明理由:能;鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,而氧化鋅與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.據(jù)估算,2010上海世博會開幕期間約有7000萬人次的參觀者,為時半年,八成碳排放將由出行者所產(chǎn)生.為此,上海將為世博會游客提供符合低碳原則的公交出行方式,直接降低出行的碳排放.如世博園區(qū)內(nèi)使用的某品牌的電動車,這是全球首個增程型電動車,也是低碳科技之作.據(jù)介紹,這款車燃料消耗很小,一個車載16Kwh鋰電池發(fā)的電,就足夠其跑64公里;電池耗盡后,用一個車載汽油或E85乙醇(C2H5OH)(含乙醇85%)燃料1.4升小排量高效發(fā)電機(jī)來做驅(qū)動,還可以再跑數(shù)百公里.
(1)E85乙醇燃料屬于B(填寫序號).
A.純凈物B.混合物C.有機(jī)物D.化合物
(2)如果完全燃燒4.6千克純乙醇,可排放出多少千克的二氧化碳?xì)怏w?( 乙醇燃燒化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O)
(3)若該車輸出功率為32千瓦,充足電的鋰電池可供該車行駛多少小時?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.生活離不開化學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活.下面對日常生活中一些事實(shí)的解釋,不正確的是( 。
A.面團(tuán)中加入少量純堿是為了除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味
B.胃酸過多的人可以服用燒堿來緩解病情
C.將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積促進(jìn)燃燒
D.銅質(zhì)水龍頭上的綠色銹漬是因?yàn)殚L期處于潮濕環(huán)境中造成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)寫出一個選用A或B裝置制取氧氣化學(xué)方程式.
(2)若采用C收集氧氣,氣體由a(填a或b)口進(jìn)入,如何檢驗(yàn)該氣體?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案