Question

14．某課外小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用廢銅屑制取硫酸銅，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)方案：
甲：Cu  $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO₄
乙：Cu $→_{△}^{氧氣}$CuO  $→_{△}^{稀硫酸}$ CuSO₄
丙：Cu $\stackrel{硝酸銀溶液}{→}$Cu（NO₃）₂  $\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$Cu（OH）₂  $\stackrel{稀硫酸}{→}$ CuSO₄
下列是對(duì)上述三種方案的分析評(píng)價(jià)，正確的是（　　）

• A． 甲方案最簡(jiǎn)便可行
• B． 乙方案最經(jīng)濟(jì)合理
• C． 丙方案最經(jīng)濟(jì)合理
• D． 三種方案均能達(dá)到預(yù)期目的

Answer 1

分析 加熱條件下，銅和稀硫酸不能反應(yīng)；
加熱條件下銅能和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；
銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水．

解答 解：A、加熱條件下，銅和稀硫酸不能反應(yīng)，因此甲方案不可行，該選項(xiàng)說法不正確；
B、乙方案相對(duì)于丙方案來說，經(jīng)濟(jì)合理，這是因?yàn)楸�方案中使用了硝酸銀、氫氧化鈉等價(jià)格較高的藥品，該選項(xiàng)說法正確；
C、丙方案相對(duì)于乙方案來說不經(jīng)濟(jì)，該選項(xiàng)說法不正確；
D、甲方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．