10.維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果,它能促進人體生長發(fā)育.增強人體對疾病的抵抗力.近年來,科學家還發(fā)現(xiàn)維生素有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是( 。
A.青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切忌偏食
B.維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為54.5%
C.維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
D.維生素C由6個碳元素、8個氫元素、6個氧元素組成

分析 A.根據(jù)題意,維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,進行分析判斷;
B.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析;
C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷;
D.根據(jù)元素的規(guī)定來分析.

解答 解:A.由題意,維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,故青少年應(yīng)多吃蔬菜水果,切勿偏食,故選項說法正確;
B.維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為$\frac{16×6}{12×6+1×8+16×6}×100%$≈54.5%,故正確;
C.維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 (12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故選項說法正確;
D.元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/ml溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/ml反應(yīng)所需的時間/S
51200.1416.75
121200.146.04
30535/249.21
30555/210.76
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是在反應(yīng)物濃度相同時,溫度越高,化學反應(yīng)速率越快;
(2)通過上述四個實驗綜合可知,影響化學反應(yīng)速率的因素除催化劑外,還有反應(yīng)物的濃度、溫度等.
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量不變(選填“減小”或“不變”或“增大”).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列做法正確的是( 。
A.在蠟燭火焰上方罩一個碗碟,可得到炭黑
B.在煤爐上放一壺水,可防止煤氣中毒
C.一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,立刻用手將人拖離電源
D.焊接金屬時,用稀有氣體作保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.人類社會的發(fā)展離不開能源.當今社會人類利用的能源主要來自化石燃料.
(1)用來驅(qū)動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬物理變化(填“物理”或“化學”).化石燃料中主要含有碳、氫元素,完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
(2)“西氣東輸”工程實施以后,我們對天然氣有了更多的了解.天然氣要經(jīng)過多次“減壓”后才能輸送到居民家中,“減壓”后天然氣的體積會變大,原因是壓強減小,分子間隔增大.
(3)為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是甲圖.
(4)化石燃料的大量燃燒是形成溫室效應(yīng)的主要原因.為減緩溫室效應(yīng)可采取的措施有使用清潔能源,多植樹造林(答出一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室用31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣,完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為21.4g.
求:(1)生成氧氣多少克?
    (2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B.當乙的飽和溶液中混有少量丙時,可采用降溫結(jié)晶的方法析出丙
C.甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫都會轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化工廠發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏事故,繼而發(fā)生氯氣罐爆炸,周圍群眾緊急撤離.氯氣是一種黃綠色、有毒、有刺激性氣味的氣體,同溫同壓下同體積的氯氣密度比空氣大,能溶于水,并與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO).
(1)根據(jù)以上信息,氯氣的物理性質(zhì)有黃綠色、有劇烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;
(2)據(jù)報道:氯氣罐內(nèi)為液氯(Cl2),因液氯急劇揮發(fā)產(chǎn)生爆炸的直接原因?qū)儆谖锢碜兓?br />(3)消防隊員用高壓水槍噴水溶解彌漫在空氣中的氯氣,寫出氯氣與水反應(yīng)的化學方程式H2O+Cl2═HCl+HClO;
(4)搶險中將液氯抽出排放到含有Ca(OH)2的水池中,使氯氣不再對四周居民造成危害,已知氯氣與Ca(OH)2反應(yīng)的化學方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X,則X的化學式是H2O;
(5)可為現(xiàn)場居民提出的自救建議是逆風向高處跑,用濕毛巾捂住口鼻等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我們都有這樣的經(jīng)歷,有些水果和花的香雖有一定的距離,仍能聞到,這一現(xiàn)象說明(  )
A.分子很大B.分子分裂成更小的原子
C.分子間有間隔D.分子是在不斷運動的

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.“牛肉面”是蘭州的風味小吃之一,其制作過程中加入了一種叫做“蓬灰”的和面劑.“蓬灰”是蓬草燒制的灰.某些化學興趣小組的同學對“蓬灰”的化學成分及化學性質(zhì)很感興趣,于是進行了一些實驗研究.請你幫他們填充下列試驗過程的表格.
【查閱資料】含有鉀元素的化合物,灼燒時火焰呈紫色.
【實驗過程】
實驗步驟與方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)測PH:取少量的“蓬灰”樣品于試管中,加入適量的水溶解,用玻璃棒蘸取少量“蓬灰”溶液,滴在pH試紙上,與標準比色卡對照并讀數(shù);
PH>7
“蓬灰”溶液顯堿性
(2)灼燒:用鉑絲蘸取少量“蓬灰”溶液并灼燒;火焰呈紫色“蓬灰”中含有鉀元素
(3)檢驗CO32-:取少量“蓬灰”固體于試管中,向其中加稀鹽酸,將生成的氣體通入到澄清的石灰水中.澄清的石灰水變渾濁“蓬灰”中含有CO32-
結(jié)論:小組同學認為“蓬灰”的主要成分是K2C03(化學式).

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