2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,災(zāi)區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注.
(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的
 
性.
(2)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫.制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+X→NaC1O+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
 
,NaClO中Cl的化合價(jià)為
 

(3)救援工作人員帶去的包裝食品中,有一些是用鐵粉做雙吸劑,鐵粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因?yàn)殍F粉能吸收空氣中的
 
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,(1)活性炭具有吸附性;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)不變,即可推斷物質(zhì)的化學(xué)式,在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零;(3)鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,水中難聞的異味可以利用活性炭的吸附性除去,故填:吸附;    
(2)2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,反應(yīng)前含有2個(gè)Na原子,2個(gè)H原子和2個(gè)O原子,以及X,反應(yīng)后含有2個(gè)Na原子,兩個(gè)Cl原子,2個(gè)H原子核2個(gè)O原子,故X中含有2個(gè)Cl原子,故X的化學(xué)式為Cl2,設(shè)Cl的化合價(jià)為x,則有(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1.故填:Cl2;+1;    
(3)鐵粉在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)易生銹,利用鐵的這點(diǎn)性質(zhì),可以作食品雙吸劑,故填:水;氧氣.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生活中的常見物質(zhì)的性質(zhì)以及應(yīng)用的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一所學(xué)校興趣小組對(duì)銅鋅合金樣品產(chǎn)生興趣,他們?nèi)?0g合金樣品逐滴加入50g稀硫酸,二者恰好完全反應(yīng),反映后稱量,總質(zhì)量減輕了0.4g.
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)反應(yīng)后生成硫酸鋅所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由
 
種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)小強(qiáng)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
①由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸
 
.B點(diǎn)表示的含義是
 

(3)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是
 

(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 
,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 

(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當(dāng)他到化肥商店時(shí),碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買
 
 (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用.
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是
 

(7)人體缺
 
(填元素名稱)可能會(huì)得佝僂。
(8)水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
 
(至少答兩種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣.這里的“鈣”是指
 
(填“分子”或“元素”).下列食品中,能提供豐富蛋白質(zhì)的是
 
(填字母序號(hào)).
(2)根據(jù)要求利用它們的化學(xué)式或主要成分的化學(xué)式填寫:
①氧化鐵  ②二氧化硫    ③氯化鈉   ④甲烷   ⑤煤  ⑥雙氧水
請(qǐng)按要求填空(每空只選填一種化學(xué)式):
(a)用于配制生理鹽水的物質(zhì)
 
;  
(b)天然氣的主要成分
 
;
(c)實(shí)驗(yàn)室用來制氧氣的物質(zhì)
 
;  
(d)鐵銹的主要成分
 
;
(e)造成酸雨的物質(zhì)
 
;  
(f)屬于化石燃料的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有H,C,O,Na四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種:(用化學(xué)式表示)
(1)酸
 

(2)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體
 
;
(3)人體中含量最多的物質(zhì)
 
;
(4)發(fā)酵粉中的主要成分小蘇打
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是一位教師在講授《研究二氧化碳?xì)怏w的制取和性質(zhì)》一課的一些片段,請(qǐng)你配合老師積極回答下列問題.
【復(fù)習(xí)舊課】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

教師:展示部分裝置如圖所示,我們先來看A裝置,請(qǐng)指出編號(hào)為a和b的儀器名稱,學(xué)生甲:a是
 
. b是
 

教師:用A裝置來制取氧氣,應(yīng)用哪種藥品?寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,并說出收集裝置是
 
(填序號(hào),下同),理由是
 
.步驟、檢驗(yàn)省略
【新課講解】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)
探究活動(dòng)一:藥品的選擇(師生共同完成)部分記錄如下表,請(qǐng)你補(bǔ)充完整
藥品現(xiàn)象反應(yīng)速率化學(xué)方程式
Na2CO3和稀HCl產(chǎn)生大量氣泡迅速Na2CO3+2HCl=2NaCl+H200+CO2
塊狀石灰
石和稀HCl
冒氣泡緩和
 
塊狀石灰
石和稀H2SO4
少數(shù)幾個(gè)氣泡瞬間即逝CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
分析、歸納得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是塊狀石灰石或大理石和稀鹽酸
探究活動(dòng)二:裝置的選擇
教師:根據(jù)反應(yīng)原理發(fā)生裝置是選擇A還是B?學(xué)生乙:A;學(xué)生丙:B
教師:這兩個(gè)同學(xué)回答正確的是
 
?(填“乙”或“丙”)
教師:由于二氧化碳的密度大于空氣,且會(huì)與水反應(yīng),所以收集二氧化碳只能用
 

探究活動(dòng)三:檢驗(yàn)
教師將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,此時(shí)此刻,教師并沒有自圓其說,而是靈機(jī)一動(dòng),利用錯(cuò)誤生成教學(xué)內(nèi)容.
教師:【提出問題】可能的原因是什么?
學(xué)生:【作出猜想】
猜想一、該氣體可能不是二氧化碳;(教師檢查藥品后排除了這種可能)
猜想二、可能是石灰水變質(zhì)了,他的猜想依據(jù)是
 

猜想三、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從干冰、燒堿、酒精、食鹽、一氧化碳、碳酸氫銨、碳酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求填入相應(yīng)的化學(xué)式:
(1)
 
常用于人工降雨.
(2)
 
是常用的含氮化肥.
(3)
 
是廚房常用調(diào)味料.
(4)
 
是肥皂、造紙等工業(yè)的重要原料.
(5)
 
屬于有機(jī)物.
(6)草木灰的主要成分
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 
(填字母序號(hào)).
A.碳酸鈣      B.乙醇(C2H5OH )     C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、
 
 和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主
要成分是
 
 (寫化學(xué)式).
(3)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按照要求完成填空:人類一刻都離不開空氣,空氣質(zhì)量與人體健康直接相關(guān).空氣中可供人類呼吸的氣體是
 
.目前上?諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)主要污染物:可吸入顆粒物、
 
、二氧化氮.
(4)食醋中約含有3%-5%的醋酸(C2H4O2),醋酸由
 
種元素組成.C2H4O2的摩爾質(zhì)量為
 
,0.5mol C2H4O2分子中約含有
 
個(gè)氧原子.
(5)如圖所示,有兩瓶脫落了標(biāo)簽的試劑,其中一瓶是稀硫酸、一瓶是稀鹽酸.為鑒別這兩瓶溶液,應(yīng)選用的試劑是
 
,通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷反應(yīng)
 
(填寫化學(xué)方程式)是否發(fā)生,即可得出結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為元素周期表的一部分,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、氮原子的質(zhì)子數(shù)為7
B、氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為16
C、碳元素能組成多種單質(zhì)
D、6號(hào)元素和8號(hào)元素組成的陰離子符號(hào)為CO32-

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同步練習(xí)冊(cè)答案