碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般情況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計算包括一切用于電力、建設(shè)、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠罚韵伦龇ǹ梢詼p小“碳足跡”的是
 

A.減少一次性筷子的使用
B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
D.
 
考點:二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)一次性筷子的危害考慮;
(2)根據(jù)煤石油燃料產(chǎn)生的產(chǎn)物考慮;
(2)根據(jù)生活垃圾進(jìn)行焚燒處理的結(jié)果考慮;
(4)根據(jù)私家車出行代替公共交通工具的缺點考慮.
解答:解:A、使用一次性筷子,就會浪費原料,用木材制筷子,就需要多砍伐樹木,植物的光合作用就減弱,吸收二氧化碳量就少了,所以減少一次性筷子的使用,就節(jié)省了原料,減少了樹木的砍伐,減小“碳足跡”,故A正確;
B、煤石油燃料中含有大量碳元素,燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì),所以會,增大“碳足跡”,故B錯;
C、生活垃圾進(jìn)行焚燒處理后會產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì),應(yīng)該回收再利用,所以這樣做也會增大“碳足跡”,故C錯;
D、開發(fā)新能源,如氫能、太陽能等,能夠減少化石燃料的燃燒,減少二氧化碳排放,這樣做減小“碳足跡”,故D正確.
故答案為:AD;開發(fā)新能源,如氫能、太陽能等.
點評:解答本題關(guān)鍵是看該做法是增加了二氧化碳的排放,還是減少了二氧化碳的排放,或者是吸收了二氧化碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

認(rèn)識燃燒,科學(xué)地利用燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進(jìn)行了如下探究活動.
查閱資料]白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設(shè)計實驗】小組同學(xué)設(shè)計了下圖的實驗裝置進(jìn)行實驗.
【收集證據(jù)】實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內(nèi)的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內(nèi)的紅磷
不燃燒.白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 

【得出結(jié)論】
結(jié)論1:依據(jù)上述實驗事實
 
 (選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結(jié)論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是
 

【拓展延伸】若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:
 
;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分以
 
為主,其中
 
約占空氣體積的0.94%,
 
約占空氣體積的0.03%.空氣屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)名稱
 
碳酸氫鈉
 
硫酸
 
化學(xué)式 Fe(OH)3
 
NH4Cl
 
N2O5
種類
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求書寫化學(xué)方程式:
(1)氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣
 
;
(2)硫在空氣中燃燒
 
;
(3)水通電分解
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器可直接加熱的是
 

A.試管           B.燒壞             C.集氣瓶           D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

全球氣候變暖的原因之一是溫室效應(yīng),在我們所學(xué)過的常見氣體中,
 
(寫化學(xué)式)是能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,該氣體通入澄清的石灰水能使石灰水變渾濁,請你寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在橫線上填“分子”或“原子”
(1)水和酒精混合時總體積會變小,這說明
 
間有間隔.
(2)在化學(xué)變化中
 
可分,而不能分的粒子是
 

(3)氫氣是由許多氫
 
聚集而成的,而一個氫分子是由兩個氫
 
構(gòu)成的.
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

相對原子質(zhì)量為37的原子應(yīng)該有(  )
A、18個質(zhì)子,19個中子,19個電子
B、17個質(zhì)子,20個中子,18個電子
C、19個質(zhì)子,18個中子,20個電子
D、18個質(zhì)子,19個中子,18個電子

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同步練習(xí)冊答案