Question

4．多角度認(rèn)識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認(rèn)識物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素（填“元素”“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成．
（2）認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)
將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖a），說明二氧化碳具有的性質(zhì)有二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒．由此可推知的滅火原理是使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）．
（3）辯證地認(rèn)識物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成CO（或CO和CO₂）（寫化學(xué)式）．
②功過相對論．從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍（舉一例）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答；
（3）碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據(jù)二氧化碳的功與過進(jìn)行解答即可．碳不完全燃燒生成一氧化碳，根據(jù)二氧化碳的功與過進(jìn)行解答即可．

解答 解：
（1）
①氧氣和一氧化碳都由元素組成的，故填：元素；
②氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成的，故填：分子；
（2）
燒杯中的棉芯自下而上熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大、既不燃燒也不支持燃燒；隔絕氧氣可以滅火；若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，可以將棉芯從燒杯中取出，使其與氧氣接觸；
（3）
①碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳，化學(xué)式是：CO；
②二氧化碳的溫室效應(yīng)，能使地球的溫度維持在一定的正常范圍內(nèi)．

答案：
（1）①元素 ②分子
（2）二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒； 使燃燒物隔絕空氣（或氧氣）；
（3）①CO（或CO和CO₂）；②使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍．

點評 本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成以及常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．