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我市是重要的產棉區(qū)，棉農在種植棉花的過程中要適時適量地施用氮肥，下列肥料中屬于氮肥的是（   ）                                             

A、KCl                B、Ca3(PO4)2        C、NH4HCO3       D、K2CO3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是

A．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應

B．氮氣常用作保護氣----氮氣化學性質穩(wěn)定

C．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性

D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質間的轉化，不能一步實現的是

A．Fe2O3→ FeCl3                     B．CO2 → CaCO3 

C．Cu → CuCl2                      D．MgCl2 → NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


32．5 g鋅可以跟150 g硫酸溶液恰好完全反應。計算：

（1）反應后溶液中溶質質量分數為多少？

（2）這種硫酸溶液中溶質質量分數是多少？

（3）100 g這種硫酸溶液稀釋成質量分數為20%的稀硫酸，需加入多少克水？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質不屬于合成材料的是（   ）                                          

A、蠶絲                                                 B、塑料              

C、合成橡膠                                             D、合成纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用下列各物質間的反應，能夠驗證Ag、Cu、Al三種金屬活動性順序的是（   ）

A、Al   CuSO4溶液     Ag                        B、AlCl3溶液  CuCl2溶液   Ag

C、Al2(SO4)3溶液  Cu   Ag                         D、Al  Cu  AgNO3溶液  

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質量的相應固體物質，再將溫度升高到40℃，結果甲物質全部溶解，丙物質部分溶解，試回答下列問題：

（1）乙物質的溶解情況是 _________________；

（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號：

                               ；（用a、b、c填寫）

（3）當溫度在20℃~30℃時，三種物質的溶解度由大到小的

順序是_______________________；（用甲、乙、丙填空）

（4）40℃時，溶液中含水最少的是          物質。

（5）40℃時，甲溶液中溶質質量分數____大于丙溶液中溶質質量分數；（填“一定”或“不一定”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。二氧化氯（ClO2）是一種新型的自來水消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價為（　�。�

　

A．

+4

B．

+2

C．

0

D．

﹣1

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科目：初中化學 來源： 題型：


人教版新課標化學教材九年級上冊（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現象

I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現象。

A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現象

II.待A試管中沒有現象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。

試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃

III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質量仍為ag。

IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。

【實驗結論】（1）A中產生的氣體是              ；

（2）實驗II、III證明：氧化鐵的             和                    在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式                             。

【實驗評價】實驗設計IV的目的是                           ；

（1）若實驗IV觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是        

                                                  。

【實驗拓展】

查閱資料得知，CuO、CuSO4、、、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。

下列有關催化劑的說法中正確的是               。

A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學反應可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學反應的速率

D.用作催化劑的物質不可能是其他反應的反應物或生成物

E.酶是一種重要的生物催化劑

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