某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）方案中加入的過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的
 
．
（2）向?yàn)V液B加入稀鹽酸的作用是
 
．
考點(diǎn)：氯化鈉與粗鹽提純,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）在除去雜質(zhì)時(shí)，加入過(guò)量試劑的目的是為了把雜質(zhì)除盡；
（2）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水；
解答：解：
（1）加入過(guò)量氫氧化鈉溶液的目的是為了除去粗鹽中的氯化鎂，因?yàn)闅溲趸c能和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉．
故填：氯化鎂；
（2）由題中信息可知，前面幾步中氫氧化鈉和碳酸鈉都過(guò)量，加入鹽酸能除去前面加入的過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉；
答案：
（1）氯化鎂
（2）除去前面加入的過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了粗鹽的提純及除雜質(zhì)的方法，明確步驟，會(huì)對(duì)誤差進(jìn)行分析，除雜過(guò)程中，要根據(jù)雜質(zhì)的種類和性質(zhì)判斷應(yīng)該選擇的試劑，并且掌握過(guò)量試劑的除去方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多
B、該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象同時(shí)能說(shuō)明氮?dú)怆y溶解于水
C、燃燒匙中的紅磷可以換成鎂或鐵
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，不會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從藍(lán)綠色硫酸銅溶液中提取金屬銅、并制取硫酸亞鐵．現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過(guò)程如下：

①操作2的名稱為
 
，加入過(guò)量的A的目是
 
，固體M質(zhì)量比最后得到的銅質(zhì)量
 
；
②加入足量B的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)和小剛在實(shí)驗(yàn)室里拿出了一瓶久置的氫氧化鈣粉末，對(duì)此進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）他們?nèi)×?g氫氧化鈣粉末裝入試管，加入10mL水充分振蕩，發(fā)現(xiàn)粉末不能完全溶解，小強(qiáng)認(rèn)為剩余固體是碳酸鈣，于是得出結(jié)論：氫氧化鈣粉末發(fā)生了變質(zhì)．小剛則認(rèn)為小強(qiáng)的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是
 
．
（2）他們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為：要想判斷氫氧化鈣粉末是否發(fā)生了變質(zhì)，應(yīng)另取少量該粉末裝入試管，并向其中加入
 
試劑，若觀察到
 
，則說(shuō)明氫氧化鈣粉末已經(jīng)變質(zhì)．
（3）若要證明氫氧化鈣是否完全變質(zhì)，需要向上述（1）中的上層溶液中加入
 
，若觀察到
 
，則說(shuō)明氫氧化鈣沒(méi)有完全變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）某物質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光：
 

（2）磷在空氣中燃燒：
 

（3）水的電解：
 

（4）有刺激性氣味氣體生成的反應(yīng)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)第四套人民幣硬幣從1999年開(kāi)始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
（填“合成材料”或“金屬材料”）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 

（填序號(hào)）．
A．金屬的導(dǎo)電性
B．金屬的耐腐蝕性
C．金屬的硬度
D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和C制取某氣體時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）收集一瓶CO2，驗(yàn)滿方法為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體混合物的方法制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
．（填字母序號(hào)） 收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應(yīng)該具有的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)你用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空．
①兩個(gè)氖原子
 
             ②氫氧根離子
 

③n個(gè)氧分子
 
              ④硫化氫中硫元素顯-2價(jià)
 

⑤碳酸
 
                   ⑥硫酸亞鐵
 

（2）鈉原子與氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

①氯原子的核電荷數(shù)是
 
．
②鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失 去”）一個(gè)電子．
③鈉離子與氯離子具有相同的
 
（填序號(hào)）
A．質(zhì)子數(shù) B．核外電子數(shù) C．電子層數(shù) D．最外層電子數(shù)
④由這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是
 
．
（3）燃?xì)獍踩羌彝ド畹念^等大事．為了防止燃?xì)庑孤�，常在燃�(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH）．一旦燃?xì)庑孤都纯陕劦綒馕叮瑥奈⒂^的角度分析其原因是
 
；乙硫醇充分燃燒時(shí)生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選用“＞”、“＜”或“=”填空：
凝固點(diǎn)：氯化鈉稀溶液
 
水；
熔點(diǎn)：水銀
 
鋁；
含碳量：鋼
 
生鐵；
氫氧化鈣的溶解度：20℃
 
40℃；  
導(dǎo)電性：銀
 
銅．

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