2009年和2010年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中,劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心,并在全國范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮.
(1)他表演過程使用的道具中,屬于合成材料的是
 

A.玻璃杯         B.鉆戒            C.硬幣           D.橡皮筋
(2)在學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng)中,一位九年級的同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎.
①魔術(shù)一“奇花變色”道具如圖Ⅰ所示,該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹”上浸有酚酞試液的棉團(tuán)變?yōu)榧t色,該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是
 

A.氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.氨氣分子有一定質(zhì)量
C.濃氨水具有揮發(fā)性      D.氨氣的水溶液呈堿性
②魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”道具如圖Ⅱ所示,將注射器中的氫氧化鈉濃溶液注入瓶中,片刻后就會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,該魔術(shù)中涉及的化學(xué)方程式為:
 

③魔術(shù)三“水中生火”道具如圖Ⅲ所示,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒.該魔術(shù)說明燃燒需要的條件為:有可燃物、
 
、
 

④魔術(shù)四“清水變牛奶”道具如圖Ⅳ所示,當(dāng)A溶液加入到燒杯中,無色溶液變成白色渾濁.若A為酸溶液,則A、B的可能組合:A為
 
,B為
 
(只需寫一組).
考點(diǎn):合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響,堿的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的鑒別、推斷,分子的定義與分子的特性,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題,物質(zhì)的分類
分析:(1)合成材料又稱人造材料,是人為地把不同的有機(jī)高分子物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料;
(2)①根據(jù)酚酞遇堿性物質(zhì)變紅;濃氨水的揮發(fā)性、堿性及分子是不斷運(yùn)動(dòng)的來解答該題;
②根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)并結(jié)合瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化情況來解答該題;
③通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,因?yàn)榫邆淞巳紵龡l件;
④無色溶液變成白色濁液,因?yàn)橛谐恋砩桑瑒t如硫酸與鋇鹽,鹽酸與硝酸銀溶液的反應(yīng).
解答:解:(1)A、玻璃屬于無機(jī)非金屬材料,故A錯(cuò)誤;
B、鉆戒是由金剛石和金屬制成,金剛石屬于天然材料,金屬屬于金屬材料,故B錯(cuò)誤;
C、硬幣即金屬鑄造的貨幣,屬于金屬材料,故C錯(cuò)誤;
D、橡皮筋是合成橡膠,屬于合成材料,故D正確.
故選D;
(2)①魔術(shù)一“奇花變色:酚酞遇堿性物質(zhì)會(huì)變成紅色,而濃氨水呈堿性,所以可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色;“鐵樹”和濃氨水并沒有接觸,考慮到分子的性質(zhì)和濃氨水的性質(zhì)可以知道產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)椋篈、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;C、濃氨水具有揮發(fā)性;D、氨氣的水溶液顯堿性;而選項(xiàng)B沒有涉及到;故填B;
②魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”:二氧化碳可以與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成沉淀和水,從而使瓶內(nèi)氣壓降低,小于大氣壓,大氣壓把雞蛋壓入;所以將注射器中氫氧化鈣溶液注入瓶中,片刻后會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,所發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒,燃燒必須具備的條件:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(或著火點(diǎn));③有充足的O2(或空氣)
;故填:最低溫度(或著火點(diǎn));O2(或空氣);
(4)當(dāng)A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液.若A為酸溶液(硫酸、鹽酸),如果A為硫酸,則B為氯化鋇或硝酸鋇;如果A為鹽酸,則B為硝酸銀.故填:H2SO4;BaCl2
點(diǎn)評:學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象,利用化學(xué)知識(shí)揭秘反應(yīng)本質(zhì);解題時(shí)要注意按要求答題,克服思維定勢,不能想當(dāng)然的來解題,例如本題中要求寫的是符號(hào)表達(dá)式,若是不仔細(xì)讀題,可能出錯(cuò).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法如表所示,其中不合理的是(  )
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑及操作方法
A Na2SO4溶液 Na2CO3溶液 加入適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
B MnO2 KCl固體 加入適量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
C NaNO3溶液 CuSO4溶液 加入適量的氫氧化鋇溶液、過濾
D CaCl2溶液 稀鹽酸 加入過量的碳酸鈣、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色溶液可能含有氯化鈉、硫酸鉀、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì).為探究其組成,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
(1)取少量廢液放入試管中,滴加1-2滴無色酚酞溶液,溶液變成紅色;再加入過量稀鹽酸,溶液由紅色變成無色,并有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出結(jié)論:無色廢液中一定含有碳酸鈉,一定不含氫氧化鈉和氯化鋇,可能含有硫酸鈉和氯化鈉.
葉子同學(xué)同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不正確,無色廢液中可能還含有
 
,證據(jù)是
 
;
化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中對某溶液進(jìn)行了多次檢測,其中三次檢測結(jié)果如下表所示,請回答:
檢測次數(shù) 溶液中檢測出的物質(zhì)
第一次 Na Cl、K2SO4、Na2CO3
第二次 BaCl2、K2SO4、Na2CO3
第三次 Na2SO4、Na Cl、K2CO3
(2)三次檢測結(jié)果中第
 
次檢測結(jié)果不正確.
(3)在檢測時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子,先向溶液中加入過量的稀硝酸溶液,檢測的離子是
 
;然后繼續(xù)加入過量的
 
溶液(填化學(xué)式),其目的是
 
;過濾后,再向?yàn)V液中加入
 
溶液(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用的收集裝置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
 
(填“m”或“n”)相連.
(4)能用E裝置收集的氣體有
 
(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一不純的硝酸銨樣品,含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%,計(jì)算該樣品含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是根據(jù)元素性質(zhì)的周期性變化排列而成的.它共有
 
個(gè)橫行,
 
個(gè)縱行,每一個(gè)橫行叫做一個(gè)
 
,每一個(gè)縱行叫做一個(gè)
 
;在元素周期表中每一種元素都有一個(gè)編號(hào),稱為
 
,其大小恰好等于該元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命的源泉,是人類寶貴的資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 
;
(2)水是一種重要的溶劑.40℃時(shí),氯化鉀的溶解度是40g,將30g氯化鉀固體放入100g水中,充分溶解,所得溶液為
 
(填“飽和”“不飽和”)溶液;
(3)水是一種重要化工原料.水能與生石灰反應(yīng),放出大量的熱,其反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
;
(4)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過程中,水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;用這實(shí)驗(yàn)制取氧氣,若要制取3.2g氧氣,則需要水的質(zhì)量為
 
g;(精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的鑒別是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn),下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
 

A.用肥皂水鑒別硬水與軟水
B.用酚酞試液鑒別氯化鈉溶液與鹽酸
C.用鹽酸鑒別銅與黃金
D.用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除雜試劑及操作方法
A 氯化鈉溶液 碳酸鈉 加入過量氯化鈣溶液,過濾
B 氫氣 氯化氫 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
C 碳酸鈣 氫氧化鈣 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥
D 硫酸鋅溶液 硫酸銅 加入過量鐵粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

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