有一不純的硝酸銨樣品，含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，計(jì)算該樣品含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)題意，有一不純的硝酸銨樣品，含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：有一不純的硝酸銨樣品，含硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%，該樣品含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%×
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=31.5%．
答：該樣品含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.5%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
B、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
C、Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O
D、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中，老師準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)儀器裝配氣體發(fā)生裝置，制取常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)a
 
；c
 
．
（2）選擇a、b、c、d等4種儀器組裝氣體發(fā)生裝置，可以制取的氣體是
 
，所需藥品的名稱(chēng)為
 
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）用如圖e所示裝置收集上述氣體，驗(yàn)滿時(shí)，雖然實(shí)驗(yàn)操作正確但是一直觀察不到現(xiàn)象，其原因可能是
 
．
（4）以下幾個(gè)反應(yīng)均能產(chǎn)生二氧化碳：
①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
③CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
上述反應(yīng)
 
（填序號(hào)）最適合應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，裝配制取二氧化碳的簡(jiǎn)易發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（5）要驗(yàn)證CO2不支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，你認(rèn)為用如圖f中的
 
（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)操作方法效果更好（夾持裝置已略）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列屬于溶液的溶液中的溶質(zhì)和溶劑：
（1）液氧（2）碘酒   
溶質(zhì)：
 
，溶劑：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在元素周期表中碳元素如圖所示，碳元素原子核帶
 
單位的正電荷，原子核內(nèi)有
 
個(gè)中子，原子核外有
 
個(gè)電子，舉出一種含有碳元素的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2009年和2010年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了魔術(shù)表演的熱潮．
（1）他表演過(guò)程使用的道具中，屬于合成材料的是
 
；
A．玻璃杯         B．鉆戒　           C．硬幣    　      D．橡皮筋
（2）在學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，一位九年級(jí)的同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)揭開(kāi)其中之謎．
①魔術(shù)一“奇花變色”道具如圖Ⅰ所示，該魔術(shù)中可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有酚酞試液的棉團(tuán)變?yōu)榧t色，該魔術(shù)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是
 
．
A．氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B．氨氣分子有一定質(zhì)量
C．濃氨水具有揮發(fā)性      D．氨氣的水溶液呈堿性
②魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”道具如圖Ⅱ所示，將注射器中的氫氧化鈉濃溶液注入瓶中，片刻后就會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該魔術(shù)中涉及的化學(xué)方程式為：
 
．
③魔術(shù)三“水中生火”道具如圖Ⅲ所示，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒．該魔術(shù)說(shuō)明燃燒需要的條件為：有可燃物、
 
、
 
．
④魔術(shù)四“清水變牛奶”道具如圖Ⅳ所示，當(dāng)A溶液加入到燒杯中，無(wú)色溶液變成白色渾濁．若A為酸溶液，則A、B的可能組合：A為
 
，B為
 
（只需寫(xiě)一組）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氮元素組成的物質(zhì)有很多．
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體：
 
；
硝酸鉀的溶液中有K+和
 
離子
（2）N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
N2O中氮元素的化合價(jià)是
 
價(jià)，
NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（3）常溫下，N2O是無(wú)色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（4）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2=KN3+KOH+X，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)的化學(xué)式填空：
最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
；農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥料的鹽是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2
B、該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、反應(yīng)前后元素種類(lèi)沒(méi)變

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