實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣,化學(xué)小組進一步探究外界條件對過

   氧化氫分解速率的影響,并進行了氧氣的性質(zhì)實驗。

   [查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。

   [實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:

       各量取6ml的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號三志試管中,取大小、形狀基本相同的蘋

   果塊和土豆塊,分別放入2、3號試管中,并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi),觀察

   現(xiàn)象并記錄如下:  

試管編號

1

2

3

材料名稱

蘋果

土豆

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)速率

很慢

稍快

較快

產(chǎn)生氣泡

很少

比1中多

較多

復(fù)燃情況

不復(fù)燃

復(fù)燃

很快復(fù)燃

實驗結(jié)論

                                 

[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響:

取10ml30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時測定收集到100ml

氧氣所用的時間,(其它實驗條件均相同)記錄如下:

實驗編號

1

2

3

過氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時間(秒)

205

25

3

實驗結(jié)論

                                   

[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進行反應(yīng),其中有一固體能在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。  


【解析】本題考查催化劑的相關(guān)化學(xué)知識。根據(jù)催化劑的概念及實驗探究1可以看出蘋果和土豆對過氧化氫都有催件作用,但是土豆催化作用更好,因為產(chǎn)生的氣體較多且較快,所以可以得出:不同的催化劑效果不同或同一個反應(yīng)可能有多個催化劑。根據(jù)實驗探究2可以看出反應(yīng)物的濃度越大,反應(yīng)速率越快。根據(jù)固體在氧氣中燃燒,生成藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,可以判斷固體是硫,寫出相關(guān)方程式即可。S+O2 SO2  

【答案】【實驗探究1】蘋果、土豆對過氧化氫的分解均有催化作用,但催化效果不同或土豆催化效果較好。(一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑,不同催化劑的催化效果不同。  只要符合題意,即可得分)

【實驗探究2】濃度越大,反應(yīng)速率越快

【實驗探究3】  S+O2 SO2  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列除雜設(shè)計(括號內(nèi)為雜質(zhì))正確的是

序號

物  質(zhì)

選用試劑

操  作

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗氣

B

CaO(CaCO3

H2O

加入足量的水,充分溶解,過濾

C

KNO3溶液(K2CO3

稀鹽酸

加入適量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

D

NaCl溶液(CaCl2

①Na2CO3溶液

②稀鹽酸

先加入過量試劑①,過濾;再向濾液中加入適量試劑②

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材料與人類生活緊密相關(guān),下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A.汽車輪胎——塑料              B.純羊毛衫——天然纖維 

C.鉆石——金剛石                D.青銅器——銅錫合金

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(1)下圖為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

              

請回答下列問題:

圖中磷原子的核電荷數(shù)x=________。

圖中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子符號是            。

③ 圖中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________________________________。

④上述元素在周期表中處于同一周期的原因是__________________。

⑤12號元素和17號元素形成化合物的化學(xué)式__________________。

(2)利用微粒的知識解釋:

①一滴水中的微粒個數(shù)由10億人來數(shù),日夜不停需3萬年才能數(shù)完,這是因為       

②水受熱變成水蒸氣,體積變大,說明                                   ;

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(1)把10克98%的濃硫酸稀釋成20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為              

(2)將10.6克碳酸鈉粉末放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。請計算:

①生成二氧化碳氣體的質(zhì)量是多少?

②該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

 

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下列物質(zhì)常溫下呈液態(tài)的是(  )

  A.牛奶     B.氮氣       C.玻璃       D.氧氣

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下列化學(xué)用語與含義不相符的是(   )

A.O2- — 氧離子                 B.3H — 3個氫元素

C.Fe3O4 — 四氧化三鐵           D.2N2 — 2個氮氣分子

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下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是(  )

 

A.

插入燃著的木條

B.

觀察氣體顏色

 

C.

聞氣體的氣味

D.

倒入澄清石灰水

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 “莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家.”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是()

 

A.

(NH42SO4屬于復(fù)合肥料

 

B.

農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

 

C.

磷肥能使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱

 

D.

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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