分析 本題考查二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),可根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象推斷發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而證明二氧化碳的性質(zhì);二氧化碳的三個(gè)化學(xué)性質(zhì)是:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒-用滅火驗(yàn)證②二氧化碳與石灰水反應(yīng)-觀察是否變渾濁③二氧化碳與水反應(yīng)-用紫色石蕊試液驗(yàn)證.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意配平和沉淀符號(hào).
解答 解:B中二氧化碳與石蕊試液中的水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3,碳酸有一個(gè)性質(zhì)就是能使石蕊試液變紅色;
C中驗(yàn)證的是二氧化碳與石灰水的反應(yīng),只要澄清的石灰水變渾濁,就證明一定是二氧化碳,化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
D中驗(yàn)證了二氧化碳的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)又驗(yàn)證了一個(gè)物理性質(zhì),二氧化碳能滅火因此蠟燭熄滅,下層的先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,且不可燃也不支持燃燒;故答案為:紫色石蕊試液變紅色,CO2+H2O=H2CO3.
澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
下層蠟燭先熄滅、上層蠟燭后熄滅;二氧化碳密度比空氣大且不可燃也不支持燃燒.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì),以及有關(guān)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),考查的比較全面細(xì)致,屬于重要的基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射航天飛機(jī) | B. | 水力發(fā)電 | C. | 太陽(yáng)能供熱 | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng)的生成物只有一種.因此只有一種生成物的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) | |
B. | Fe2O3能加快H2O2分解且反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以Fe2O3是H2O2分解的催化劑 | |
C. | 單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì) | |
D. | 分子和原子都不顯電性,因此分子和原子中都不含帶電的粒子 |
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