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2009年12月7日-18日,在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會,焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放.能產生溫室效應的氣體主要是( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮氣D、氨氣
考點:二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:根據形成溫室效應的主要氣體除了二氧化碳外,還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等,進行分析解答.
解答:解:A、一氧化碳不是產生溫室效應的氣體,故選項錯誤.
B、二氧化碳是產生溫室效應的主要氣體,故選項正確.
C、氮氣不是產生溫室效應的氣體,故選項錯誤.
D、氨氣不是產生溫室效應的氣體,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,了解造成溫室效應的氣體(二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等)即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗能達到實驗目的是( 。
A、檢查裝置氣密性
B、測定空氣中的氧氣含量
C、證明CO2密度比空氣大
D、證明CO2與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

享受生活離不開化學知識.下列有關生活常識的說法錯誤的是(  )
A、冬天用煤火取暖時,要注意室內通風
B、當人體缺乏微量元素鋅、硒時,應靠大量食用含鋅、硒元素的營養(yǎng)劑來補足
C、用含甲醛等化學物質的材料新裝修的房子,不宜馬上入住
D、不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調味品來烹飪食品

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列行為不會造成空氣污染的是( 。
A、整治農田時焚燒秸稈
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C、清理街道衛(wèi)生時露天焚燒垃圾
D、化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標廢氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質之間的相互轉化不能實現(xiàn)的是( 。
A、Fe?FeCl2
B、NaOH?Na2CO3
C、CO2?CO
D、CaCO3?Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C的化學式C6H8O6,下列關于它的說法中錯誤的是( 。
A、維生素C中C、H、O、三種元素的質量比為9:1:12
B、維生素C分子中C、H、O、三種原子的個數比為3:4:3
C、維生素C的相對分子質量為166
D、維生素C中H元素的質量分數為4.5%

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科目:初中化學 來源: 題型:

發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是( 。
A、哥白尼B、拉瓦錫
C、普利斯特里D、門捷列夫

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖1回答:

(1)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是
 

(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,
 
(填寫“能”或“不能”)形成80g溶液.
(3)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是
 

(4)圖2B中溶液變渾濁的原因是:
 

(5)把圖2A中試管內試劑改為Mg和稀鹽酸,
 
(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與B圖相同的現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

社會上一些不法之徒往往以制售假冒商品來牟取暴利.在市面上常能看到:(1)用化纖毛線假冒純羊毛線;(2)用鋁制工藝品假冒銀制工藝品等.請你從中任選一項,用所學知識鑒別它們的真?zhèn)危ê喪鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象和結論).

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