分析 ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求出氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式中氧氣的質(zhì)量可求出氯酸鉀的質(zhì)量,同時求出二氧化錳的質(zhì)量.
解答 解:①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后各物質(zhì)的總質(zhì)量,因此生成氧氣的質(zhì)量=120.2g-112.2g=8g;
設(shè)第一支試管中反應(yīng)后生成的氧化物質(zhì)量的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
87 32
x 8g
$\frac{87}{x}=\frac{32}{8g}$
x=21.85g
②生成氧氣的質(zhì)量為138g-90g=48g
設(shè)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為x.
2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2 ↑
245 96
x 48g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{48g}$
x=122.5g
混合物中二氧化錳的質(zhì)量為138g-122.5g=15.5g
故答案為:(1)21.85g;(2)15.5g
點評 本題為根據(jù)化學(xué)方程式計算類問題中的基礎(chǔ)計算,完整的計算步驟、規(guī)律的書寫格式是解答此類問題時需要留意的地方.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣 | B. | 氧氣 | C. | 水蒸氣 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “純凈水”是不含其他任何物質(zhì)的水 | |
B. | 煉金術(shù)可以使石頭變黃金 | |
C. | 在水中加入少量催化劑,水就變成柴油,即“水變油” | |
D. | 進入深洞時,可持一燃燒著的火種(如蠟燭、火把等),如果火種燃燒不旺或熄滅,人應(yīng)立即退出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗過程 組別 | 實驗?zāi)康?/TD> | 所加試劑 (或操作) | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
A | 檢驗?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有O2 | 用帶火星木條試驗 | 木條未復(fù)燃 | 該氣體中不含O2 |
B | 區(qū)分硬水和蒸餾水 | 肥皂水 | 產(chǎn)生大量泡沫 | 該液體為蒸餾水 |
C | 檢驗KOH中是否含有少量K2CO3 | 滴入少量稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 該溶液不含K2CO3 |
D | 檢驗集氣瓶中CO2是否集滿 | 將燃燒的木條伸入瓶內(nèi) | 木條熄滅 | 瓶內(nèi)CO2已集滿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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