下列關于實驗室制取二氧化碳的說法中不正確的是(  )

A. 一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應,因為二者反應速率太快

B. 不能用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水

C. 能選用石灰石與稀硫酸做原料

D. 實驗室制取二氧化碳可以利用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型:選擇填充題

我了解決化石能源面臨耗盡的問題,科學家正在開發(fā)新能源,下列不屬于新能源的是( )

A. 天然氣 B. 太陽能 C. 地熱能 D. 潮汐能

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下面是某學生做的一道計算題,請指出他的錯誤。

題目:3.25 gZn和足量的鹽酸(HCl)反應制取H2,同時還生成ZnCl2,求可制得H2的質量是多少?

【解析】
設可制得H2的質量是x g。

Zn+HCl===ZnCl2+H2↑

65         1

3.25 g      x g

 x=211.25 g

答:可制得H2211.25 g。

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下列反應屬于分解反應的是(  )

A. 鐵+氧氣四氧化三鐵

B. 硫+氧氣二氧化硫

C. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

D. 水氫氣+氧氣

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幾種物質之間的關系如圖所示:

試推斷:

(1)A的化學式為______,E的化學式為______,甲的化學式為______。

(2)寫出A→D的化學方程式:________________________________。

(3)寫出檢驗B的化學方程式:________________________________。

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(第六單元) 題型:選擇填充題

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減少二氧化碳排放量。下列做法符合“低碳生活”理念的是( )

A. 教科書循環(huán)使用

B. 使用一次性筷子,減少疾病傳染

C. 大量使用私家汽車出行,節(jié)約時間

D. 大量建設鋼鐵冶煉廠,促進經(jīng)濟發(fā)展

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:選擇填充題

兩份質量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應生成二氧化碳,另一份與氧氣反應全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質量比為(  )

A. 3∶4 B. 3∶8 C. 2∶1 D. 1∶2

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:選擇填充題

金剛石、石墨和C60的化學性質相似,物理性質卻有很大差異。其原因是

A. 構成它們的原子的大小不同

B. 構成它們的原子數(shù)目不同

C. 金剛石、石墨和C60由不同種原子構成

D. 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題

下列說法正確的是 (  )

A. 由兩種物質生成一種物質的反應才是化合反應

B. 蠟燭在空氣中燃燒的反應屬于化合反應

C. 氧化反應一定是化合反應

D. 物質在空氣中燃燒實質是與空氣中的氧氣起反應

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