分析 (1)可以根據(jù)實驗設(shè)計的目的和注意事項等方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
(2)根據(jù)圖示反應,寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)水的應用分析回答
解答 解:(1)甲圖是鐵在氧氣中燃燒放出大量的熱,加入水的目的是:防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;乙圖是硫在氧氣燃燒生成了二氧化硫有毒,加入水的目的是:吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣.
(2)甲中發(fā)生反應是鐵和氧氣反應生成四氧化三鐵,方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;乙中發(fā)生反應是硫和氧氣反應生成二氧化硫,方程式是:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2應.
(3)水在試驗室中的應用比較多,例如:溶解物質(zhì)、洗滌儀器等.
故答案為:(1)防止生成的高溫熔融物濺落從而炸裂集氣瓶;吸收生成的二氧化硫從而防止二氧化硫逸出污染空氣;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.(3)溶解物質(zhì)等.
點評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解生成物的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫下,木炭與氧氣幾乎不發(fā)生化學反應 | |
B. | 液氧是無色液體 | |
C. | 細鐵絲在氧氣里燃燒生成黑色三氧化二鐵 | |
D. | 氧氣的性質(zhì)很活潑,可以與任何物質(zhì)發(fā)生反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入固體硝酸鈉10g | B. | 蒸發(fā)掉水50g | ||
C. | 加入100g20%的硝酸鈉溶液 | D. | 將溶液中溶劑水蒸發(fā)掉一半 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17[ | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2017屆中考第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列說法中正確的是
A. 鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹
B. “真金不怕火煉”說明黃金的熔點高
C. 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
D. 不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵,硬度大于純鐵
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