下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（　　）
A、木炭在空氣中燃燒后，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳
B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：木炭燃燒生成二氧化碳屬于實驗結(jié)論；鐵在氧氣中燃燒時，火星四射、生成黑色固體；石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳屬于實驗結(jié)論；紅磷在空氣中燃燒時，能夠產(chǎn)生大量的白煙．
解答：解：A、木炭在空氣中燃燒后，能生成無色、無味的氣體，描述現(xiàn)象不能提到生成物的名稱．故選項錯誤；
B、鐵在氧氣中燃燒火星四射生成黑色固體．故選項正確；
C、石蠟在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的火焰，能生成無色、無味的氣體，描述現(xiàn)象不能提到生成物的名稱．故選項錯誤；
D、紅磷在空氣中燃燒時，能夠產(chǎn)生大量的白煙，而不是霧．故選項錯誤．
故選B．
點評：解答本題要掌握物質(zhì)燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．描述實驗現(xiàn)象不要說明物質(zhì)的名稱．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是用排水法收集的一瓶氣體，由此可以推測出該氣體具有的性質(zhì)是（　�。�
A、密度大于空氣
B、密度小于空氣
C、易溶于水
D、不易溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用分子、原子、離子和元素的相關(guān)知識，回答下列問題．
（1）在空氣流通的地方晾曬衣服，比在空氣不流通的地方容易干，這是因為
 
．
（2）氯化鈉的外觀是白色晶狀體，易溶于水，其來源主要是在海水中，是食鹽的主要成分．氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．
（3）核事故時往往泄露出污染物（具有放射性的碘原子）．為避免核輻射，需一次性口服100毫克不具有放射性的碘原子，使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用．“具有放射性的碘原子”和“不具有放射性的碘原子”，屬于同種
 
．
（4）原子由
 
和
 
所構(gòu)成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、水蒸氣
B、潔凈的空氣
C、稀有氣體
D、加熱高錳酸鉀后的剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：

利用微粒的知識解釋：
（1）濕衣服晾在太陽下容易干，是因為
 
；
（2）食鹽放入水中，整杯水都有咸味，說明
 
；
（3）可以將大量的氧氣壓縮到一定體積的藍色鋼瓶中，是因為
 
；
（4）一滴水里的水分子個由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個，晝夜不停，需3萬年才能數(shù)完，說明
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的變化，涉及化學變化的是（　�。�
A、碾米B、淘米C、洗菜D、釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體
 

（2）造成溫室效應(yīng)的氣體
 

（3）四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我市“梅花山”礦泉水標有含鋅0.25mg/L及鉀．鍶．鈉．碘等微量元素．這里的鋅．鉀．鍶．鈉．碘是指（　�。�
A、單質(zhì)B、元素
C、金屬離子D、分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某學生在做粗鹽提純時，過濾操作的示意圖：
（1）寫出儀器名稱 b：
 

（2）圖中所示操作，共有兩處明顯的錯誤：
①
 

②
 

（3）如果兩次過濾后濾液仍渾濁，造成的原因可能是
 

（4）除圖中的儀器外，在過濾和蒸發(fā)時均用到的實驗儀器的目的是
 
．

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