Question

能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關(guān)。

（1）石油、煤、天然氣合稱為三大化石燃料。

①煤燃燒時排放出  ▲  、  ▲  等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水會形成酸雨。

②2014年青奧會在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，我市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，如節(jié)能環(huán)保車的使用，這也是未來的發(fā)展趨勢。

圖1 天然氣公交車　     圖2 氫動力概念跑車

圖2是我國自行研制的氫動力概念跑車。汽車最理想的清潔燃料是氫氣，但氫動力汽車目前還不能普及的原因是    ▲    （只需寫出一點）。

（2）水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。

①自來水廠凈化水的步驟一般有加絮凝劑、沉淀、  ▲   、活性炭吸附、消毒劑消毒等步驟。檢驗自來水是否為硬水常用的物質(zhì)是     ▲      。生活中通過 ▲  的方法可以降低水的硬度。實驗室配制氯化鈉溶液應(yīng)該用  ▲   （填“自來水”或“蒸餾水”）。

②從社會角度看：2014年3月22－28日是第二十七屆“中國水周”�；顒拥男麄髦黝}為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列做法符合宣傳主題的是   ▲   。

A．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中  B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

C．不間斷地放水洗衣服                  D．工業(yè)污水直接壓入地下

③新型自來水凈水劑ClO₂可由如下反應(yīng)制�。篊l₂+2X==2NaCl+2ClO₂，X的化學(xué)式為  ▲  。

（3）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和其他領(lǐng)域。

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．

①用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是   ▲   （填序號）．

A．硫酸鋁溶液     B．硫酸亞鐵溶液         C．硫酸銅溶液

②某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸銅，為回收資源和防止污染，向廢液中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣體產(chǎn)生。下列說法正確的是  ▲   （選填字母）。

A．濾渣中一定含有銀，可能含有銅        B．濾渣中一定含有銀和銅，一定沒有鐵

C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀

D．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銅

③常溫下沒有氧氣存在時，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

a.試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_______ ▲ ________。

b.探究生成的氣體是什么？

用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是___ ▲ ___。

c.探究試管中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

常見鐵的氧化物	FeO	Fe2O3	Fe3O4
顏色、狀態(tài)	黑色粉末	紅棕色粉末	黑色晶體
能否被磁鐵吸引	否	否	能

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe₃O₄；猜想二：剩余固體是______ ▲ _______。

【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象及結(jié)論
▲	▲

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ ▲ _____________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe₂O₃，理由是__________________ ▲ _____________。

④某興趣小組對生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測定。生銹的鐵鍋中除Fe、Fe₂O₃外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe₂O₃以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）。興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實驗數(shù)據(jù)如圖所示。所得溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為   ▲    ，計算溶液中硫酸鐵的質(zhì)量。

▲（要求寫出計算過程）（3分）

Answer 1

（1）①SO₂、NO₂      ② 氫氣制取成本高或貯存困難

（2）①過濾   肥皂水    煮沸   蒸餾水  ②AB   ③NaClO₂，

(3) ①B    ②A   ③a.提供水蒸氣；  b.H₂；  c.【猜想與假設(shè)】 Fe₃O₄

【實驗探究】

實驗操作	實驗現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸	若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4。 若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe與Fe3O4

【實驗結(jié)論】3Fe+4H₂O高溫Fe₃O₄+4H₂； 【反思與交流】Fe₂O₃紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引

④ Fe₂(SO₄)₃、FeSO₄

解：  設(shè)生成Fe₂(SO₄)₃的質(zhì)量為x（解、設(shè)、答1分）

          Fe₂O₃  +  3H₂SO₄   =  Fe₂(SO₄)₃  +  3H₂O（1分）

                    3×98       400

                 18.75g×39.2%   x

                 （1分）

                      x= 10g

答：（略）