Question

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖1）回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)：②

 

③

 

（2）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲途徑制取氧氣的符號(hào)反應(yīng)表達(dá)式：

 

；甲、乙、丙三個(gè)反應(yīng)都屬于

 

反應(yīng) （填基本反應(yīng)類(lèi)型）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取較為純凈的氧氣時(shí)，可選用的裝置組合是

 

（填字母代號(hào)），若要在實(shí)驗(yàn)中得到平穩(wěn)的氧氣流，可將上述裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換為

 

（填儀器名稱(chēng)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是

 

；若實(shí)驗(yàn)后得到的氧氣不夠純凈，你認(rèn)為的原因有

 

；若用向上排空氣法收集氧氣，一段時(shí)間后帶火星的木條放在瓶口始終不復(fù)燃，你認(rèn)為的原因有

 

．
（5）如用如圖3所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）端管口通入．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),反應(yīng)類(lèi)型的判定,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱(chēng)和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)甲途徑是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，乙是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，丙是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，向上排空氣法收集的氧氣干燥，分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)氧氣不易溶于水，氧氣密度比水小進(jìn)行分析．

解答：解：（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，②是錐形瓶，③是鐵架臺(tái)；
（2）甲途徑是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，乙是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，丙是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，所以甲途徑制取氧氣的符號(hào)反應(yīng)表達(dá)式是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，甲、乙、丙三個(gè)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)；
（3）過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取較為純凈的氧氣時(shí)，可選用的裝置組合是：AE，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以要在實(shí)驗(yàn)中得到平穩(wěn)的氧氣流，可將上述裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換為：分液漏斗；
（4）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防治高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是：試管口沒(méi)有放棉花，若實(shí)驗(yàn)后得到的氧氣不夠純凈，你認(rèn)為的原因有：剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集，用向上排空氣法收集氧氣，一段時(shí)間后帶火星的木條放在瓶口始終不復(fù)燃，你認(rèn)為的原因：裝置漏氣；
（5）氧氣不易溶于水，氧氣密度比水小，所以用如圖3所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端管口通入．
故答案為：（1）錐形瓶，鐵架臺(tái)；
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，分解；
（3）AE，分液漏斗；
（4）試管口沒(méi)有放棉花，剛有氣泡冒出就開(kāi)始收集，裝置漏氣；
（5）b．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．