分析 (1)根據(jù)圖中反應后的物質的微觀構成分析類別;根據(jù)反應的微觀示意圖分析反應物、生成物,寫出反應的方程式;
(2)根據(jù)微觀示意圖判斷微粒的名稱,并寫出反應的方程式、描述實驗現(xiàn)象.
解答 解:(1)圖中反應后的物質是由不同種的分子構成的,屬于混合物;由微觀示意圖反應物、生成物的構成特點及各物質反應的微粒個數(shù)關系可知,該反應是一氧化碳和氧氣的反應生成了二氧化碳,反應的方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.故答案為:混合物;2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;
(2)分子示意圖“”是氧氣,鐵和氧氣點燃產(chǎn)生四氧化三鐵,能夠觀察到劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;故答案為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
點評 本題考查了化學反應的微觀模擬示意圖,解決這種題的關鍵就是辨別分子是由何種原子構成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學式,據(jù)此寫出化學方程式對相關知識進行分析判斷即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 60℃時,在100g水中加入100g甲,充分溶解后溶液的質量是200g | |
C. | 40℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質的質量相等 | |
D. | 采用升溫的方法可將乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(括號內(nèi)為雜質) | 試劑 | 操作方法 |
A | NaCl(Fe) | 適量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶 |
B | O2 (CO2) | 通過氫氧化鈉溶液 | 洗氣 |
C | Ca(OH)2溶液 (NaOH) | 適量的純堿溶液 | 過濾 |
D | H2O(臭味) | 適量明礬 | 吸附 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染” | |
B. | 從環(huán)保角度考慮,氫氣是比天然氣更理想的燃料 | |
C. | 垃圾分類有利于資源回收利用,廢易拉罐屬可回收垃圾 | |
D. | 合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用干冰作制冷劑進行人工降雨 | |
B. | 久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜 | |
C. | 伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化 | |
D. | 爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,立即用水沖 | |
B. | 炒菜時,鍋里的油起火應立即端下油鍋 | |
C. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風 | |
D. | 圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②人體所需的元素盡量從食物中攝取 | |
B. | ①緝毒犬根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說明分子在不斷運動著 ②酒精溶液是混合物,說明是由不同種分子構成的 | |
C. | ①冬天用煤爐取暖,要保證室內(nèi)通風,以防止CO中毒 ②炒菜時油鍋不慎著火,迅速用水澆滅 | |
D. | ①農(nóng)作物需要的三大化肥是:氮肥、鉀肥、磷肥 ②二氧化碳應用于大棚種植,是由于二氧化碳能促進光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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