【題目】下圖是探究金屬化學(xué)性質(zhì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是(

A.由①和②可以得出金屬活動(dòng)性:Zn > Fe

B.由③和④可以得出金屬活動(dòng)性:Fe > Cu > Ag

C.③中銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液變成藍(lán)色

D.②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe +H2SO4=FeSO4 +H2

【答案】A

【解析】

A、①中是鋅粒與稀鹽酸反應(yīng),②中是鐵片與稀硫酸反應(yīng),不能用來探究ZnFe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,原因是:該實(shí)驗(yàn)中酸的種類及金屬和酸的接觸面積不同,有兩個(gè)不同的變量,故錯(cuò)誤;

B、用于證明鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序?qū)嶒?yàn)是③和④,因?yàn)橛散壑~能置換出硝酸銀中的銀,說明活動(dòng)性銅>銀,④中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,說明活動(dòng)性鐵>銅,所以可得活動(dòng)性:鐵>銅>銀,故正確;

C、③中是銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成因和硝酸銅,現(xiàn)象為銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出,溶液由無色變成藍(lán)色,故正確;

D、②中是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe +H2SO4=FeSO4 +H2,故正確。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是初中化學(xué)中的一些基本實(shí)驗(yàn)操作:

1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,紅磷需稍過量的目的是_____;紅磷能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,除了燃燒產(chǎn)物為固體外,還因?yàn)?/span>_____。

2)裝置B探究鐵絲在空氣中的變化,一段時(shí)間后,觀察到U形管_____(填“左邊”或“右邊”)的水面上升。

3)裝置C中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,裝置末端酒精燈的作用是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國正在組織實(shí)施以天基互聯(lián)網(wǎng)接入為主要目標(biāo)的虹云工程,將由156顆衛(wèi)星組網(wǎng)運(yùn)行,完成業(yè)務(wù)星座的構(gòu)建。

1)衛(wèi)星的發(fā)射離不開火箭,有些火箭使用液體燃料,如偏二甲肼( C2H8N2)與四氧化二氮、液氫和煤油等,偏二甲肼屬于___ 填有機(jī)物無機(jī)物),四氧化二氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是_____ (填最簡(jiǎn)比)。

2)鋁合金是一種常用的航天材料,鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng),但鋁制品卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是__________________。(用化學(xué)方程式表示)。

3)已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列說法正確的是__________

A 、鋁原子的中子數(shù)為13 B、 x的值為13

C 、鋁元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 26.982 D、 一個(gè)鋁原子的質(zhì)量為26. 98g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖所示,某河旁甲、乙、丙、丁四座化工廠排放的工業(yè)廢水中分別含有碳酸鈉、氯化銅、氫氧化鈉、鹽酸中的一種.某同學(xué)對(duì)①、②、③、④處水質(zhì)監(jiān)測(cè)時(shí)記錄了以下現(xiàn)象.根據(jù)現(xiàn)象推斷,甲、乙、丙、丁四座化工廠排放工業(yè)廢水的成分,錯(cuò)誤的是(

記錄現(xiàn)象

無色溶液

藍(lán)色渾濁

渾濁消失

產(chǎn)生氣泡

A.甲:碳酸鈉 B.乙:氯化銅 C.丙:鹽酸 D.。禾妓徕c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制造物質(zhì)、研究物質(zhì) 小博同學(xué)想組裝一套能控制反應(yīng)速率,獲得平穩(wěn)氣流的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填序號(hào))裝置,利用裝置 E 收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_________(“a”“b”)端通入;

小博同學(xué)運(yùn)用所制得的二氧化碳采用用對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法探究二氧化碳的性質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)一:振蕩 3 個(gè)礦泉水塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為 ABC 其中 B 瓶石灰水變渾濁,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________; 對(duì)比_________(選填“A”“B”“C”)的塑 料瓶變癟的程度,可證明 CO2 能與 NaOH 發(fā)生反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)二:觀察到 C 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象_________藍(lán)色石蕊試紙_________;此實(shí)驗(yàn)可證明__________發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在過氧化氫溶液的分解反應(yīng)中,某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn):除了二氧化錳,硫酸銅溶液也能對(duì)H2O2的分解起催化作用。對(duì)此,他們進(jìn)行了有關(guān)探究。

(提出問題)CuSO4溶液是混合物,是其中哪一種成分起到了催化作用呢?

(查閱資料)①稀硫酸中主要含有H2O、H+、SO42三種微粒。

CuSO4溶液中主要含有H2O、Cu2+、SO42三種微粒。

(作出猜想)根據(jù)以上信息,同學(xué)們作出了如下三個(gè)猜想:

Ⅰ:SO42催化分解H2O2 Ⅱ:Cu2+催化分解H2O2 Ⅲ:H2O催化分解H2O2

1)其中,明顯不合理的是_______(填序號(hào)),理由是_______。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

2)為了驗(yàn)證自己的猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(所取H2O2溶液的濃度相同):

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

5 mL H2O2溶液于試管中,滴入少量的稀硫酸,伸入帶火星的木條

_______

SO42對(duì)H2O2的分解不起催化作用

_______

產(chǎn)生大量氣泡,帶火星的木條復(fù)燃

_______

(實(shí)驗(yàn)拓展)

實(shí)驗(yàn)一:用圖甲裝置探究影響H2O2分解速率的因素,得到圖乙、圖丙所示曲線(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比,反應(yīng)放熱忽略不計(jì))。

3)寫出圖甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

4)圖乙是“0.1 g MnO2與不同體積的3% H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出_______

5)圖丙是用“8 mL濃度為3%H2O2溶液與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),所得到的曲線,通過該曲線可以得到的結(jié)論是_______。

實(shí)驗(yàn)二:用圖丁裝置探究氧氣的濃度對(duì)燃燒的影響。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入瓶中,鋁盒中的白磷燃燒。

6)白磷燃燒的主要現(xiàn)象是_______

7)由“蠟燭熄滅,白磷燃燒”可得出的結(jié)論是_______。

8)滴入水后白磷燃燒的原因是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn),回答問題。

1)通過水的電解認(rèn)識(shí)水:

①宏觀現(xiàn)象:按圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。

③結(jié)論:水由_________組成。

2)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是_______(可能有多個(gè)正確選項(xiàng))

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2混有HCl氣體

將氣體通過足量NaOH溶液

B

鑒別NH4ClKCl兩種白色固體肥料

加入熟石灰研磨后聞氣味

C

檢驗(yàn)生石灰中是否有未分解的石灰石

滴加稀鹽酸觀察現(xiàn)象

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、甲、乙、丙均是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中甲、乙、丙屬于同種類別的化合物;甲、丙和足量的A反應(yīng)能生成相同的生成物。A的濃溶液揮發(fā)出的氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅。B是一種常用的氣體肥料。丙的相對(duì)分子質(zhì)量為106,被廣泛應(yīng)用于玻璃、紡織等工業(yè)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。下列推斷錯(cuò)誤的是(

A. 甲、乙、丙均屬于鹽類

B. 丙和A發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 除去乙中混有的丙可通過溶解、過濾、洗滌、干燥來達(dá)到目的

D. 可用無色酚酞溶液一次性鑒別甲、丙、A的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由 Na2CO3BaCl2,NaOHCuSO4 中的一種和幾種組成,為了探究固體的成分,現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):

1)原固體中一定沒有_____________;

2)原固體中一定有____________;

3)生成氣體的化學(xué)方程式_____________;

4)無色溶液a 中一定含有的溶質(zhì)____________;

5)下列關(guān)于溶液和白色沉淀的設(shè)想,合理的是___________。

A除去硝酸鋇中的硝酸,加入過量的白色沉淀A

B無色溶液a 能除去氯化鈉中少量的鹽酸

C鑒別鹽酸和碳酸鈉:用溶液 bc、d

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同步練習(xí)冊(cè)答案