A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì).其中A是黑色粉末,B溶液中溶質(zhì)是氣體,C是單質(zhì),E屬于氧化物.請回答下列問題:
(1)將五種物質(zhì)的名稱填入圖中相應(yīng)的位置,并將能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“-”相連接;
(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)寫出A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題目中的“題眼”:“A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì).其中A是黑色粉末,B溶液中溶質(zhì)是氣體,C是單質(zhì),E屬于氧化物”,則可推測個物質(zhì).
(1)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)可以將物質(zhì)的名稱填入有圖中,注意聯(lián)系各物質(zhì)的性質(zhì),盡可能的將能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)都連接上;
(2)根據(jù)圖中所填的物質(zhì)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)圖中所填的A和B發(fā)生反應(yīng)時的現(xiàn)象來完成解答.
解答:(解:根據(jù)題目中的“題眼”:“A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì).其中A是黑色粉末,B溶液中溶質(zhì)是氣體,C是單質(zhì),E屬于氧化物”,則可推測個物質(zhì)為:A為鐵粉、B為鹽酸、C為氧氣、E一氧化碳、則D只能為碳酸鈉.
(1)根據(jù)以上分析,故可以得出它們的關(guān)系如下圖:
(2)A為鐵粉、C為氧氣,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;
(3)已知“A為鐵粉、B為鹽酸”,則可寫出A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:黑色固體表面有氣泡冒出,固體減少,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
故答案為:(1)如圖
(2)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;
(3)黑色固體表面有氣泡冒出,固體減少,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
點評:熟練掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì),能夠根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的條件判斷反應(yīng)能否進行,并能夠正確的書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知當(dāng)用酒精燈加熱固體碳酸氫銨、固體碳酸氫鈉固體、固體碳酸氫鈣時都能產(chǎn)生二氧化碳和水,前兩者反應(yīng)方程式分別是:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑    2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
請根據(jù)下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
用E裝置收集氧氣的優(yōu)點是
 

(3)某同學(xué)想利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的儀器裝置是(填字母)
 
,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 
.他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 

(4)碳酸氫鈣的水溶液受熱極易分解,自然界溶洞景觀中的鐘乳石形成過程實質(zhì)上就是水中溶解的碳酸氫鈣緩慢分解形成的.請寫出碳酸氫鈣水溶液受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
若用酒精噴燈加熱固體碳酸氫鈣,最終得到的固態(tài)物質(zhì)的化學(xué)名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中單質(zhì)是
 
(填名稱);化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)第九單元金屬與鹽反應(yīng)的性質(zhì)時,同學(xué)們做了如圖1所示的探究實驗.充分反應(yīng)后同學(xué)們將實驗所得的廢液都倒入了同一個廢液缸里,實驗結(jié)束后為了不造成水體的污染同學(xué)們想對廢液的成分進行探究,同學(xué)們將廢液進行過濾后得到了無色的濾液a和濾渣b.

【提出問題】濾液a和濾渣b中含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:濾液a中一定不含硝酸銅和硝酸銀.
【表達(dá)與交流】甲同學(xué)猜想的理由是(1)
 
;
乙同學(xué)猜想:濾渣b中含有的物質(zhì)是銅.
【探究實驗1】如圖2
【反思與評價】通過實驗1的現(xiàn)象請你對乙同學(xué)的猜想做出評價(2)
 

【表達(dá)與交流】三支試管中的廢液混合后一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為(3)
 
;
【解釋與結(jié)論】通過上述實驗的現(xiàn)象同學(xué)們判斷,濾液a中溶質(zhì)的成分是(4)
 
;濾渣b中所含有的金屬是 (5)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

河南燴面配料(面粉、羊肉、食鹽、青菜等)中含有的營養(yǎng)素有
 
、
 
(寫兩種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度數(shù)據(jù),請回答下列問題.
溫度(℃) 0 20 40 60 80 100
溶解度
(g)
NaOH 31 91 111 129 313 336
Ca(OH)2 0.19 0.17 0.14 0.12 0.09 0.08
(1)從表中數(shù)據(jù)可以獲得的信息是
 
(寫一條)
(2)把80℃時NaOH的飽和溶液降溫至20℃,可以看到的現(xiàn)象是
 

現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙
 
甲(填>、<、=).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某含鈉化合物的溶液滴入無色酚酞溶液后,溶液變紅色,則該化合物可能是
 

A.氫氧化鉀   B.碳酸鈉   C.氯化鈉   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A、海水曬鹽B、風(fēng)力發(fā)電
C、鐵礦石煉鐵D、太陽能取暖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),由金屬跟同一種酸直接作用生成的是( 。
A、ZnSO4和FeSO4
B、ZnCl2和ZnSO4
C、FeCl2和FeCl3
D、ZnSO4和Fe2(SO43

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