如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中單質(zhì)是
 
（填名稱）；化學(xué)方程式為
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析：根據(jù)汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成，寫出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式，據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．
解答：解：
（1）由題目中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，可知：該反應(yīng)生成的單質(zhì)的化學(xué)式是氮氣N2；
（2）由題目中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，可知氨氣剩余，則可知該反應(yīng)的圖示可以轉(zhuǎn)化為：，可以看出反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+6NO=5N2+6H2O；
故答案為：
氮氣； 4NH3+6NO═5N2+6H2O
點評：根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，確定物質(zhì)的分子構(gòu)成，能夠正確寫出物質(zhì)的化學(xué)式，是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．在t3℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在），進行下列操作，下列說法正確的是（　�。�
A、在t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：甲＞乙＞丙
B、t3℃時，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水析出晶體度最多的是甲
C、將三種飽和溶液分別從t3℃降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為乙＞甲=丙
D、將等質(zhì)量的三種飽和溶液分別從t3℃降低到t2℃，甲析出的晶體最多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有如圖1所示實驗裝置，請回答下列問題

（1）圖中f儀器的名稱：f
 
．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號①或②或③或④），反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．在固定試管時，若發(fā)現(xiàn)試管口沒有略向下傾斜，應(yīng)調(diào)整鐵夾
 
部位（填A(yù)或B或C）．若用裝置④收集氧氣，氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口
 
（g、h）處通入．
（3）實驗室常用裝置③代替裝置②制取氣體，該裝置的優(yōu)點是通過開關(guān)活塞來控制反應(yīng)的開始和停止，下列反應(yīng)適用于該裝置的是
 
（填序號）．
①大理石和稀鹽酸    ②過氧化氫溶液與硫酸銅固體   ③鋅粒與稀硫酸
（4）查閱資料：酸與堿的中和反應(yīng)存在著放熱的現(xiàn)象．圖2是探究中和反應(yīng)中的能量變化的裝置．
①調(diào)節(jié)U形管左右兩端的液面高度一致，滴下鹽酸，觀察到
 
現(xiàn)象，說明中和反應(yīng)放出熱量．
②與不裝橡膠管相比，該裝置更具說服力，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列裝置，請回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：
 
．
（2）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同），驗滿的操作是
 
．
（3）用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取O2，選用的發(fā)生裝置為
 
，若實驗后實際得到的氧氣質(zhì)量大于理論值，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

山西長治曾發(fā)生苯胺（C6H3N）泄漏入河事件，致使水中有毒物質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo)．下列有關(guān)苯胺（C6H3N）的敘述中正確的是
 

A．苯胺是有機化合物   B．苯胺是由14個原子構(gòu)成   C．苯胺的相對分子質(zhì)量是93g   D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)下圖回答下列問題：
（1）在
 
℃時，分別配制A、B兩種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液，需要用水的質(zhì)量相等；
（2）t4℃時，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降至t3℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）30℃時，該物質(zhì)的溶解度為
 
g．
（2）50℃時，將40g該物質(zhì)加入到100g水中，攪拌后得到的是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液；將該溶液降溫到20°C時可析出晶體
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E分別為一氧化碳、氧氣、鐵粉、鹽酸和碳酸鈉溶液中的一種物質(zhì)．其中A是黑色粉末，B溶液中溶質(zhì)是氣體，C是單質(zhì)，E屬于氧化物．請回答下列問題：
（1）將五種物質(zhì)的名稱填入圖中相應(yīng)的位置，并將能發(fā)生反應(yīng)的兩種物質(zhì)間用短線“-”相連接；
（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）寫出A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣體生成，則下列說法正確的是（　�。�
A、濾渣中只有兩種物質(zhì)
B、濾渣中是否有銅單質(zhì)還無法確定
C、濾液中只有一種物質(zhì)
D、濾渣和濾液中均有鐵元素

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